文档介绍：茅家铺小学
2013－2014学年度第一学期四年级数学
教学计划
导言：
　　　新学期又开始了，新学期里，在学校工作思路的引领下，以转变教育教学观念、关注全体学生为目标，结合我班学生实际，拟定本期四年级数学教学设计。
一、学科课程标准：
，要突出数学的文化特色，为培养学生的数感提供丰富素材。
，注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。
，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。
，培养学生数学思想能力和解决问题能力。
、态度、价值观的教学渗透于数学教学中，用数学的魅力和学****的收获激发学生的学****兴趣与内在动力。
二
教材分析
教材概况
本册教学的内容有：大数的认识、角的度量、三位数乘两位数、平行四边形和梯形、除数是两位数的除法、统计和数学广角的知识。
教学目标
1、使学生认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”和亿以上的计数单位，初步掌握十进制计数法；（对随读生来说，只要能会读数就可以了。）
2、使学生认识射线、直线、角，认识平角、周角，知道角的关系；（对随读生来说，能认识射线、直线、线段，会判断各种角就可以了。）
3、使学生掌握互相平行和互相垂直的概念，认识平行四边形和梯形，掌握它们的特点；（对随读生来，只要他们能对给出的图形进行正确地判断就可以了。）
4、使学生认识复式统计图。（随读生也应认识复式条形统计图。）
5、会根据数级读、写亿以内的数，会根据要求把一个数用四舍五入法省略为数，写出近似数；
6、使学生会口算整万数的加、减法以及乘数、除数是整百的乘、除法。
7、使学生会估算多位数的乘、除法，学会笔算三位数乘两位数的乘法和除数是两位数的除法；
8、学会用量角器度量角，能画出指定度数的角；
9、会画复式统计图，能根据复式统计图解决问题。
10、对于随读生来说只要他们学****生活的快乐，学****中能够学会与人合作，与人相处就可以了。
教学重点
1、大数的认识、三位数乘两位数和除数是两位数的除法是本册教学的重点也是难点；
2、互相平行和互相垂直的概念，认识平行四边形和梯形，掌握它们的特点；会用量角器度量角，能画出指定度数的角；会画复式统计图，根据复式统计图解决问题是也是本册教学的难点。
教学难点
1、大数的认识
2、三位数乘两位数和除数是两位数的除法是本册教学
三、学生情况分析
基本情况
学生组成情况
学生
总数
其中女生数
本期转进
本期转出
留守儿童数
上等生
中等生
学困生
33
14
4
4
１８
10
15
8
学****态度及知识结构
本班大部分学生学****态度端正，学********惯良好，积极向上，有进取心。从上学期考试情况来分析，学生上课认真听讲，思维比较活跃，发言积极，语言表达能力较强，尖子生比较突出，但有小部分学生虽然智力不差但是自我抑制能力较差，上课听讲和家庭作业****惯都不好，学****成绩不稳定。两个班都有个别学生数学学****有一定困难，原因有几个，一是没有养成良好的学********惯，二是智力较差，三是思想懒惰。需要加强跟踪辅导。这学期主要还是加强学生****惯的培养，养成审题认真、细心的好****惯，上课专心听讲的好****惯，作业认真书写的好****惯
四、提高教学质量的措施
普遍措施
重视基础知识、基本概念的教学，在教学时要为学生留有自主探索和交流的空间。
要培养学生收集生活中大数的能力和****惯。
注意数学与生活的联系，适度关注学生的生活经验。
加强动手操作，提供自主探索的空间。
关注学生已有的生活经验和知识基础，把握教学的起点、难点。
理解知识之间的内在联系，突出教学的重点。
加强作图的训练和指导，重视作图能力的培养。
让学生主动探索计算方法。
重视口算、笔算、估算技能的共同发展，互为促进。
保证必要的练****br/>恰当把握教学要求。
2 优生计划
姓名
辅导提高措施
谭佳英、谭江涛
陈小玉、刘永豪
陈远飞、祝元星
叶应琴、田茂丽
引导优生树立志向------推荐有关名人的传记读物，使其将自己放在一个更广阔的空间和时间中认识自己的使命。
帮助优生认识自己-------帮助优生超越某些具体的考试分数和名次，通过和其他杰出青少年的比较，通过对自己求学程的经验与失败的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确地认识自己，进而有针对性地发展自己。
严格要求-------对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。
着力培养教育---------对优生要多给思想上的帮助，使之树立热爱集体，热心为大家服务的