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实 验 登 记 表.doc

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实 验 登 记 表.doc

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文档介绍

文档介绍:实 验 登 记 表
总序号20-1
分序号15-1
实验时间



小学
三 
年级

一 


一 

学生分组 
实 验 记 事
实验名称
拓印树皮
实验目的
学会拓印
班级
试验效果
改进意见
教师签字
实 验 器 材
三年级 
一般 
 
 
名 称
单位
数量
备注
 
 
 
 
 白纸

每人一张
自备 
 
 
 
 
 蜡笔
 支
每人一支
自备 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学校主管教学领导(月签): 教研组长(周签): 实验教师签字:
注:对每项教师演示或学生实验,同一年共用一页,此表由任课教师和实验教师共同填写,实验教师保存。
实 验 登 记 表
总序号20-2
分序号15-2
实验时间



小学
三 
年级

一 


二 

学生分组 
实 验 记 事
实验名称
观察植物的叶
实验目的
了解植物叶的各部分名称
班级
试验效果
改进意见
教师签字
实 验 器 材
三年级 
良好 
 
 
名 称
单位
数量
备注
 
 
 
 
落叶

8
自备 
 
 
 
 
放大镜

8
自备 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学校主管教学领导(月签): 教研组长(周签): 实验教师签字:
注:对每项教师演示或学生实验,同一年共用一页,此表由任课教师和实验教师共同填写,实验教师保存。
实 验 登 记 表
总序号20-3
分序号15-3
实验时间



小学
三 
年级

二 


一 

学生分组 
实 验 记 事
实验名称
观察蜗牛的身体
实验目的
认识蜗牛的身体上的名称
班级
试验效果
改进意见
教师签字
实 验 器 材
三年级 
良好
 
 
名 称
单位
数量
备注
 
 
 
 
 蜗牛

8
自备 
 
 
 
 
 放大镜

8
自备 
 
 
 
 
新鲜菜叶

8
自备 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学校主管教学领导(月签): 教研组长(周签): 实验教师签字:
注:对每项教师演示或学生实验,同一年共用一页,此表由任课教师和实验教师共同填写,实验教师保存。
实 验 登 记 表
总序号20-4
分序号15-4
实验时间



小学
三 
年级

二 


一 

学生分组 
实 验 记 事
实验名称
观察蜗牛的运动
实验目的
了解蜗牛是如何运动的
班级
试验效果