文档介绍：家庭教育形成性考评-0004
试卷总分：100
判定题(共35题,共35分)
开始说明：
结束说明：
1.(1分)
没有弟兄姐妹，独生儿女在家庭里没有一个“儿童世界”。
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2.(1分)
“父父子子，兄弟兄弟，夫夫妇妇，而家道正。正家而天下定矣。”
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3.(1分)
家庭教育含有鲜明阶级性。各个阶级家庭教育，全部是从各自所处阶级地位出发，隶属于各阶级政治地位，为各阶级政治经济利益服务。只有在社会主义制度下，消亡了阶级和阶级压迫，家庭教育才能真正有利于年轻一代健康成长，成为人类精神文明摇篮。
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4.(1分)
青少年犯罪高峰年纪区有两个：一个是初犯高峰年纪区，大约在13岁～15岁；另一个是犯罪高峰年纪区，大约在15岁～18岁。
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5.(1分)
家长学校是一个正规教育，每一个家长全部需要参与学****一个临时性***学校。
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6.(1分)
西方国家大批独生儿女出现，是多个社会原因综合作用结果，但归根结底，最根本原因是生产力发展和生产方法变革。
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7.(1分)
理智是一个比较复杂心理活动，是高级心理品质。所谓理智，就是能够自觉地控制和调整自己情感，能克制自己利益刺激和冲动。
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8.(1分)
主干家庭是由祖父母、父母和儿女三代人组成家庭。
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9.(1分)
家庭生活方法是指大家在家庭中多种生活活动经典形式。家庭生活方法，包含家庭生活观念、家庭生活活动和家庭生活条件三个基础要素。
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10.(1分)
马卡连柯《母育学校》、卢梭《爱弥儿》、夸美纽斯《父母必读》等，全部是讲家庭教育。
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11.(1分)
家庭是社会上全部群体中最普遍团体，其它社会团体只能满足大家某一个方面需要，或是物质，或是精神，或是政治。而家庭则是能满足大家多方面需要，从物质到精神，从生产到消费，几乎无所不包。
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12.(1分)
所谓讲究教育艺术就是从教育理论出发，合适选择，发明性地灵活利用教育方法方法，去处理儿女教育中实际问题。
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13.(1分)
在人发展过程中，遗传素质起决定作用。“人智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然原因。”
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14.(1分)
恩格斯曾经说过：“家长行业，就是教育儿女。”
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15.(1分)
家庭教育中教育者和受教育者之间关系，是单一，是人为形成。
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16.(1分)
中国新宪法和婚姻法，没有明确要求抚养教育儿女是父母义务，但《义务教育法》要求了家长有送儿女接收九年义务教育责任。
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17.(1分)
家庭教育连续性，不仅指是不间断教育过程，也包含着家庭教育过程长久性。家庭教育是一个终生教育，大家在一生中一直全部是直接或间接地接收着家长，尤其是父母教育和影响，这是一个相当长过程。
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18.(1分)
家庭教育是在各家各户分别进行，由各个家庭家长实施。每个家庭，到底要把儿女培养成什么样人，是由家长全权确定，取决于家长意志。所以，家庭教育目标，只是反应和取决于家长个人意图和要求，和社会无关。
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19.(1分)
“多子多福”生育观念，从根本上说是起源于中国封建社会思想。
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20.(1分)
一个家长对自己要求，一个家长对自己家庭尊重，一个家长对自己每一举止，这就是首要、最关键教育方法。
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21.(1分)
封建社会家庭教育以“三纲五常” 为内容，贯穿男尊女卑思想。
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22.(1分)
寓教于喻是利用通俗合适比方，用一些有类似特点事物来比拟想要说某一事物或某一道理，方便表示得愈加生动鲜明，便于弄懂弄通。
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23.(1分)
要做到“寓教于喻”，首先家长要充足认识儿童、青少年年纪特征和思维特点，不要把孩子当成成年人看待；家长要有丰富生活经验和社会生活知识，加强学****不停充实自己头脑。
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24.(1分)
父母为孩子长远利益着想，才算是真正爱，只是为了孩子眼前利益，不管对孩子怎样关心、珍惜、体贴，全部是不正确，而是娇惯溺爱。
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25.(1分)
“代沟”是每时每刻全部存在。因为社会环境总是处于变动中，儿女所处社会环境同父母年轻所处社会环境已不可能完全相同，便不可避免存在差异，会产生冲突和对立。
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26.(1分)
资产阶级家庭子弟教育，通常全部全方面关心和重视身体保健和锻炼、道德品质和文化科学知识学****其中尤为重视知识教育，不仅重视书本知识，还很重视实际操作技能技艺训练。
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27.(1分)