文档介绍:大学生暑期三下乡活动
挺进大别山
—弘扬和传承红色精神
合肥工业大学机汽学院机设专业 二零一四年五月二十九日
目录
一、项目简介及组织构
建. 3
1.活动背景
活 动...主...
活动目
活动时 间
5. 活动参与 者
6. 活动地 点
二、
活动步
骤
三、 活动实施评
估
四、 预期成
效
五、 .…人员安….……
算、资金预
七、 结术
语
八、 附
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:大别山地区问卷调
查 16
木2•附件二:大别山农村现状问卷
查 17
项目简介及组织构建
活动背景:
“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知
道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生
“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上 个世纪八十年代初,团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡” 社会实践活动。1996年12月,中央宣传部、国家科委、农业部、文 化部等十部委联合下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通 知》1997年,“三下乡”活动在全国正式开展。
为落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意 见》实践育人的方针,全面领会中国共产党十八届三中全会精神和 《中 华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 提出的具
体要求。合肥工业大学机械与汽车工程学院机设专业团支部决定展开 大别山红色教育“三下乡”活动。
大别山红色文化是一种地域文化,明显迥异于北方中原儒家文 化系统中的长幼尊卑、循规蹈矩的文化面貌,而建立在独特的文化精 神传统和独特的地理地貌特征的基础之上。 大别山红色文化是一种特 色文化,兼具马克思主义中国化,特殊地域蕴涵积淀而成的独特文化 属性;大别山红色文化是一种继承了古往今来地域优秀传统精神的现 代文化;大别山红色文化是一种富有现实创新精神和转化能力的文化 具有经济价值、政治价值和文化价值。在厘清大别山红色文化禀赋的 基础上,我们可以更好地保护、发展、利用大别山红色文化,使之成为 一种可持续地为现实服务的优质文化资源。
活动主题
培养爱国情怀 关注地方发展
活动目的
(一)、积极响应团中央,团省委,团市委关于开展暑期高校大学生 “三下乡”活动号召,弘扬“中国梦”并落实党的十八大确立的关于 大学生教育的重要思想,使党的政策进一步深入民心。
(二)、通过实地走访和考察,参观大别山革命老区红色革命遗址, 加强大学生的爱国主义情怀培养和先进性教育,提高大学生思想素 质。
(三)、通过实地调研,关注大别山红色老区发展情况
了解大别山革命老区红色旅游资源开发的现状与存在的问题, 探寻 红色旅游资源开发对革命老区区域经济发展的作用机制和贡献程度。
了解地方政府如何进一步综合开发与利用当地红色资源, 进行红色 老区的再建设和再发展。
学****了解红色老区对当地人民生活的影响。 关注革命老区人民对红 色思想的传承与发展以及革命老区社会主义新农村建设进程。
四)、通过实地对游客的采访,了解他们对红色老区的认识。通过采 访与游客的交流,传播爱国主义思想,从基层弘扬中国梦。 4.活动时间
2014 年暑期 -。
5.活动参与者
6.活动地点
六安市金寨县(大别山)
活动地点具体情况介绍 : 大别山横跨鄂豫晥三省,呈东南往西北走向,长 270 千米,是 长江、淮河的分水岭。大别山主峰是白马尖,海拔 1777 米,位于安 徽省六安市霍山县境内。大别山东视南京,西隔武汉,基本上位于南 京和武汉的正中间, 正是其独特的地理位置使得大别山对民国首都南 京和中心城市武汉具有重要的军事价值, 这也是刘邓大军挺进大别山 地理前提。大别山区是我国着名的革命老区之一。
金寨县位于六安市西南, 皖鄂豫三省结合部。 原名立煌县。 1947 年 9 月刘邓大军解放金家寨,改县名为金寨县。现辖 28 个乡镇、1 个办事处, 437 个村,面积 3814 平方公里,是全省面积最大的县。 人口 。革命战争时期,全县有 10 万英雄儿女参军参战,绝 大多数为革命捐躯;新中国建立后,兴建梅山、响洪甸两大水库,淹 没 10 万亩良田, 10 万群众失去耕地 ,移居外地。这三个“ 10 万”反 映出金寨人民为中国革命和建设作出的牺牲、立下的功勋。
活动步骤
第一阶段: 前期准备工作阶段 6月1日——6月 3日
1、方案的考量与酝酿, 明确三下乡活动主题 ,并制定出详细策划 .策划 应全面具体,具有可行性与可操作性。
2、确定社会实践活动时间地点;协调安全、住宿、食宿、当天天气 情况等事项;
3、商讨