文档介绍：开展教师作风整顿心得体会
精选范文：开展教师作风整顿心得体会 （共2篇）
学校在整个社会道德建设中具有特殊的重要地位，肩负着 神圣的使命。教育事业是关系民族兴衰、国家成败的最根本 的事业，师德建设是教师队伍建设最根本的建设。教师的师 德水平状况如何，关系到全面贯彻执行党的教育方针，影响 到我国亿万青少年的健康成长，关系影响到整个民族的素质 和国家的未来。只有教师队伍的整体道德素质提高了，才能 更好地贯彻依法治教，与时俱进，更好地以德育人。可见， 加强师德师风建设，树立教育良好师德形象，对教育的发展 是多么的重要。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基 础上，提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良****惯，在学生中树立起良好的师德师风。 作为一名普通的教师，
最基本的师德要求是自觉升华服务意识，提高尊重他人的意 识，自觉做到理解、关心、信任、爱护、尊重他人，自觉使 自己成为一名纪律严、 作风实、业务精、业绩创一流的教师。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力 提高自身的综合素质。
首先，要提高思想认识，加强道德修养。要热爱教育事业， 要对教育事业尽心尽力。我们既然选择了教育事业，就要对 自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽 心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。俗话 说：德高为师，身正为范。教师只有以德立身，以德立教， 才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。只有这样学生才 能受到老师的影响而努力学****不断进取。我们要不断提高 自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与 时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教 师一定要勤于学****勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努 力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
其次，要尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和 尊重。不管成绩好差，每个学生都是一个有思想，有血肉的 人，他们都希望别人尊重，也渴望得到别人理解。因此，在 教学过程中不能带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。我们 要把学生平等看待，只有我们把学生看重了，学生得到老师 的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学****这个老师所传授的 各种知识。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、 尊重、
信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后， 便会激发出积极向上的热情。学生在教师的尊重下学会了自 尊，学会了做人。如果教师对学生不尊重、怀疑、讽刺、挖 苦，会极大地伤害学生的心灵，挫伤他们的自信心。相反， 师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会 主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通。这 也就是亲其师、信其道。从而激发学生学****的积极性和创造 性，让学生成为课堂的真正主人。
再次要苦练内功，努力进取，提升教学能力和水平。教师 要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书 教好。这就要求教师要具渊博知识。作为传道授业的老师， 只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完 善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真 在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪 花，一粒泥沙，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成 才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。选择了 教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠 万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充 数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲 坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识 和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的 前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中 的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都 感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来 世界他们什么都想探究个明白知道，并期待能从老师那里得 到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循 序渐进引导，而不能扼杀学生个性发挥。这就要求我们老师 知识层面要学而精，精而广，广而深，指导学生探究神秘的
世界。所以，教师要终身不断学****不断开拓，更新自己的 知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献 出自己的东西，另一方面又要像海洋一样， 中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学 生。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学 生和老教师的各种意见。并且自身不断的学****积极学****不断开辟新教法。不断钻研教育教学理论，适应新课标的教 学要求，更新教学理念，认真备课上课，精心设计教案，用 心批改作业，努力做好本职工作。同时加强集体备课，发挥 团队精神，认真探讨教学问题，积极深入课堂听课，取长补 短，努力提升能力和业务水平。
最后要以身作则。教师是人类灵