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小学生家长教育心得样稿.doc

上传人:读书百遍 2020/11/18 文件大小:31 KB

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文档介绍:篇一:学生家庭教育心得体会范文
学生家庭教育心得体会范文
说起孩子,大约每个父母全部有说不完话题,孩子成长倾注了我们太多心血和爱,当然孩子也带给了我们数不清欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到现在小小儿童,她们改变带给我们一个个惊喜。其实孩子成长过程也是我们为人父母成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学****和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
孩子一出生就意味着教育开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子智力开发,学****成绩好坏。我认为,家长应重视:孩子身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力原因教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长知道这些知识,可能不知道处理问题方法,甚至和专业老师方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作支持。下面,我就对孩子教育谈谈我部分心得。
我儿子今年8岁,就读于莱芜市第二试验小学十二个月级一班,她有值得我骄傲地方:孩子发展比较全方面,学****上进步很显著,有一定独立自主能力,能主动学****有一定责任心和爱心,能体谅、尊重父母,和儿童和睦相处,知道劳动艰辛,有较强交际能力。但也存在不少问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。
要说起教育孩子,我认为谈不上有什么成功之处。不过,孩子从一个嗷嗷待哺婴儿成长为一个了略懂人事孩子,这过程也确实是凝聚着我们做父母一番心血。这其中也有不少迷惑。下面我来谈谈我们家庭部分教育理念和心得。
一、“严”字当头,抓住小学关键期
大学者胡适曾经这么说:“一个人小时候,最是要紧,未来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或是成就一个大奸大盗小窃偷儿,全部在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生儿女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请她人管教孩子现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子严格教育,对孩子“错爱”、“溺爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或要大人陪同
做作业,做事磨磨蹭蹭等。比如,在我所认识大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。
我家教育孩子宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德****惯,培养孩子要多为公着想,尽可能断除自私自利念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必需做到孝敬父母,尊敬师长。努力学****不可懈担争取成为德智体皆优学生。
我家培养孩子****惯采劝小时严、大时宽”。幼稚园、小课时期,孩子还比较听话,好管教,轻易养成好****惯,这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好****惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育全部相关键期,在这个年纪段培养孩子行为****惯最为有效,假如过了这个年纪段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学********惯最关键时期。这个阶段培养多种良好****惯最易见效,抓住这个步骤就等于抓住了孩子以后。
二、培养独立意识,使孩子不产生依靠思想。
孩子一天天长大,但不管怎样长她们在父母眼中永远全部是孩子。我们总认为她们这也不会那也不行,四处全部需要我们帮助。其实孩子能力常常是出乎我们想象,关键是我们会不会放手让她们去做。大约我们全部会有这么经历,仿佛一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过她事情,我们会惊讶:她怎么学会?这就是孩子,只要我们肯放手让她迈出第一步,她们会给我们一个大大惊喜!可能有时候我们会认为让她们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!假如不让她去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽可能让孩子做些力所能及事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很关键,也要重视培养。我们一是激励孩子多和她人交往,二是交给孩子部分交往技巧。
三、关注孩子成长,多和孩子沟通,当好慈爱父母亲,立即解疑答难,正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好家庭环境。家庭不和睦,对孩子伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,轻易形成不良性格和心理,缺乏责任感和爱心,良好家庭环境才能为孩子健康成长提供必需肥沃土壤。同时,我家很重视德育,会做人才会做事。德育我们关键从要求儿子不说谎、不要她人东西、不乱丢垃圾这么小事做起,德育内容也是随孩子成长而改变。当然,家长要求孩子做到,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长言行对孩子影响是潜移默化。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民-主