文档介绍：浙江科技学院物流工程专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具有工学、管理学理论知识和工程设计、分析及开发技能，能在制造企业、物流
公司、外贸公司、外资企业、港口、机场、货代等领域从事物流规划、物流技术及运营管理以及货代相关业务流程设计及管理等方面工作，具备创业知识和素质的适应现代物流工程及经济发展
需要的国际化背景的高素质应用型专门人才。
二、培养标准
本专业要求学生掌握与企业物流、国际物流、第三方物流等相关的运作流程和相关技术，掌
握现代物流设备原理及设计方法，了解本学科理论前沿和发展动态，熟练掌握外语、计算机等现
代化经营和国际化管理所必需的基本工具。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握物流工程领域所必须的较为系统的基础科学理论、扎实的学科基础理论和专业知识；
2、掌握机械工程和自动化的基本技术及相关的基本理论和方法；
3、熟悉现代物流工程理论、物流技术与装备、物流管理信息技术、物流系统的规划与设计；
4、具有分析、规划和设计物流业务流程的能力，初步的研究和实际工作能力以及一定的创新意识；
5、熟悉与物流行业有关的方针政策和法规，了解现代物流工程的理论前沿、应用前景和发展动态；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究和工作的初步能力；
7、具备创业知识和基本技能；三、知识、能力和素质实现矩阵
要求内容
配套主要课程或教育培养措施
知识要求
具备从事创业能力的所需的知识
KAB与创业导论、经济法、会计学、电子商务、创业实践
具备从事计算机技术能力的所需的知识
C语言与程序设计、数据库原理与应用、软件工具、管理信息系统
具备从事经济管理综合能力的所需的知识
微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、运筹学
具备从事物流专业能力的
所需的知识
现代物流概论、采购管理、仓储管理与技术、运输管理学、物流系统仿真、国际物流、配送与流通加工、管理信息系统、物流工程、项目管理、物流成本管理
能力要求
具备较强的工程实践能力
通过认识实****金工实****社会实践、课程设计、毕业实****等阶段递进式的实****以及创新实践活动和导师指导下的科研活动，逐步提高工程实践能力。
具备一定的交流合作和组
织管理能力
通过参加工程实践、志愿者活动、学会社团活动、社会实****等锻炼和培养学生的交流合作和组织管理能力。
创新能力
通过参加科技竞赛、科研项目等锻炼和培养学生的创新能力。
素质要求一
生理素质
通过大学体育类课程来提升学生的生理素质
心理素质
通过大学生心理健康教育来提升学生的心理素质
四、主干学科
管理科学与工程
五、专业核心课程
现代物流概论、物流系统仿真、仓储管理与技术、机械设计基础、配送与流通
加工、管理信息系统、国际物流、运筹学等。
六、主要实践环节
认识实****金工实****物流系统仿真课程设计、管理信息系统课程设计、工程管理实****毕
业实****毕业（设计）论文等
七、学制、学位及学分要求
1、学制：实行弹性学制，本科基本学制一般为 4年，可提前1年毕业，最长不超过 8年
2、授予学位：工学学士学位
3、本专业毕业最低学分要求： 170
八、学分结构要求
课程设置及修读类型