文档介绍：幼稚园编花篮游戏教案
【篇一：幼稚园大班体育游戏活动设计】
幼稚园大班体育游戏活动设计
大班体育活动设计：夹包跑
活动目标： 1、教会幼儿夹包跳动作，培养幼儿弹跳力和动作协调性。
2、培养幼儿和同伴间相互合作能力。
3、发展发明性。
活动准备：
沙袋活动过程：
1、开始部分。
（1）队列练****队形改变：走圈、开花、六个小圆、切断分队。
（2）准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。
2、基础部分。
（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，比如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新奇有趣立即给肯定，并向其它幼儿推广。
（2）学****夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练****老师巡回教导，让动作完成好幼儿做示范。激励幼儿间展开比赛，看谁沙包投得远。
（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。
3、结束部分。
教后感：此活动还能够在户外活动中激励幼儿自创玩沙包多个方法。以达成培养幼儿和同伴间相互合作能力。
大班体育活动《编花篮》
【设计意图】编花篮是我们小时候常常玩游戏，趣味性强，操作简单，不需要什么器械，它不仅能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃能力，还能促进幼儿之间相互团结，培养她们之间感情，是孩子们很喜爱游戏。
【活动目标】
1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃能力。
2、经过游戏提升孩子们合作能力，培养她们相互协调、团结友爱精神。
【活动准备】
《健康歌》光盘、一块平坦场地。
【活动过程】
一、准备活动
播放《健康歌》，幼儿伴随《健康歌》音乐在老师指导下做热身运动。
二、游戏指导
游戏玩法：
孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己一只腿放在旁边两孩子手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己一条腿放在另一小孩腿上，全部孩子将腿搭好后，最先那个孩子腿放在最终一名孩子腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩名字叫花篮”。
游戏规则：
1、参与游戏人数在三人以上。
2、若有一个小孩腿掉下来了，游戏必需重新开始。
三、放松活动
幼儿在音乐伴奏下，活动活动四肢，使身体完全放松。
【活动延伸】
回家和儿童们继续玩《编花篮》游戏。
【活动反思】
孩子们很喜爱编花篮游戏，能主动、踊跃参与到活动中来，活动锻炼了幼儿单腿站立、单脚跳跃能力，培养了她们之间感情，合作能力也得到了提升。
大班健康游戏活动《两人三足》
【活动目标】，发展身体协调性和平衡性。
、协商。
【活动准备】
皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（热身、放松）
【活动过程】
一、音乐热身
跟音乐互动身体关节，关键活动下肢关节
二、出示皮筋，引出游戏名称。
，用皮筋绑在一起，试着走一走。在走过程中，注意走得好。
，引导幼儿为何有小伙伴走好，不摔跤。让幼儿知道要协商，喊口号一起走，节奏、脚步统一。
三、分两组赛，闯关。
，小伙伴自由分成两组，看哪组走快。
，加大难度，从低到高放置平衡凳。让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳。
，全部放置轮胎。每组投放8个轮胎，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面走过去。
，要求幼儿协商好，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面，一起跳过轮胎。
四、音乐放松
跟小伙伴坐在地上相互捶捶腿，蹬自行车，抱一抱拍拍后背。
【活动小结】
两人三足要求幼儿相互协商，喊着统一口号往前走。刚开始时候幼儿之间缺乏商议，按自己节奏走，刚走几步就摔跤。经过练****老师引导，幼儿学会了协商，适应对方节奏，逐步找到了方法。在活动中不停地加大难度来增加幼儿之间默契，大部分走很好。再跳轮胎步骤中难度最大，有幼儿能相互协商喊着“一二跳”口号顺利过关，有幼儿之间缺乏沟通，节奏不统一造成摔跤。再放松步骤中，相互为对方着想，促进两人之间感情。总来说本节课目标基础能实现，再配合方面有待加强和锻炼。大班体育体育游戏活动教案《勇敢小兵》
活动目标：1．引导幼儿学****助跑跨跳动作，提升幼儿身体平衡及动作协调能力。
2．培养幼儿主动、勇敢品质。
活动准备：
跨栏大3个、中9个、小3个、小旗。
活动过程：
一、开始部分
（一）