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幼教园地读书笔记样稿.docx

上传人:读书之乐 2020/11/19 文件大小:16 KB

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文档介绍

文档介绍:幼教园地读书笔记
【篇一:幼教园地】
: 幼教园地 | 标签: |举报 |字号大中小 订阅
幼稚园亲子游戏活动方案
12月9日
亲子游戏活动是幼稚园教育教学活动中一部分,友好、温馨气氛是孩子健康活泼成长必需条件。此次亲子活动首先让家长在游戏中观察到孩子成长、进步,看到集体教育给孩子促进;其次促进幼稚园和家长之间交流,向家长宣传新教育观、儿童观,让家长了解孩子在幼稚园生活、学<br****情况,了解幼稚园教育教学工作,而且主动配合,做到家园互动,统一教育理念。
一、活动目标
1、让孩子愿意和同伴、家长一起参与游戏活动,经过好玩亲子游戏,体验活动所带来乐趣,增
进和家人之间情感。
2、给孩子表现自我机会,培养孩子活泼、开朗性格,促进孩子交往能力发展,培养幼儿和父
母或同伴共同克服困难夺得胜利精神。
3、经过活动,促进家长和幼儿、家长和家长之间沟通和交流,增强家园联络,形成共同教育合
力。
4、经过幼稚园环境、多种展牌向家长展示幼儿素质教育结果,塑造本园良好形象,深入深化本
园办园特色。
二、活动时间
12月13日下午14:20——16:00
三、活动地点
幼稚园教室楼前
四、活感人员
大、中、小班全体儿童、家长、老师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参与亲子活动。
2、准备游戏需要材料。
3、部署活动场地。
六、活动组织
策 划:渠敬华
成 员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬
摄 影:邵景科
主 持 人:于相芹
安全工作:范章为、马景彪
后 勤:渠建武
七、活动步骤
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项:
(1)请您在活动中看好您宝宝、管理好自己孩子,以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置
等候。
(3)请各位家长要主动配合我们工作,遵守纪律,在活动结束前不要私自带孩子离开。
3、家长率领幼儿参与亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语,活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝手,宝宝小脚踩在家长大脚上,带动宝宝向
前迈步,先到终点者获胜。
2、猜家长
准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,
如发式,衣着,由幼儿猜出自已父亲母亲(爷爷奶奶)。
注意:1、猜不着时能够让幼儿听被猜人声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵动作,以表示
奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备:沙包若干个
玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候
幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
2、两人三足
准备:绳子若干
玩法:一家长和一幼儿将相邻两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到
终点为胜。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备:接力棒若干个
玩法:亲子两人游戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,抵达已站立在中点处家长那儿,将棒交给
家长,家长再执棒跑向终点。速度最快一组为获胜者。
2、托球跑
准备:乒乓球若干个、球拍若干付
玩法:幼儿和家长面对面站立;幼儿拿球送给对面家长,家长随立即球用乒乓球拍托着走到终点。
在要求时间球不掉下来即为胜。
【篇二:爱弥儿读书笔记】
《爱弥儿》读书笔记
《爱弥儿》是法国杰出启蒙思想家卢梭关键著作。本书是卢梭经过对她假设教育对象爱弥儿教育来叙述她资产阶级教育思想,是一本被誉为“只要柏拉图《理想国》和卢梭《爱弥儿》留存在世上,纵令其它教育著述被毁,教育园地也是馥郁芬芳”不朽之作。稍有闲暇,我就手捧《爱弥儿》,似乎每时每刻全部在经历思想洗礼。现摘录部分见解以下,和大家一同分享:
第一卷
1、我们生来是软弱,所以我们需要力量;我们生来是一无全部,所以需要帮助;我们生来是愚昧,所以需要判定力。我们在出生时所没有东西,在长大时候所需要东西,全全部要由教育赐予我们。
2、生活最有意义人,并不就是年岁活得最大人,而是对生活最有感受人。
3、由明理有识而心眼偏窄父亲培养,可能比世界上最能干老师去培养还好些,因为,用热心去填补才能,是胜过才能填补热心。
4、一个做父亲,当她生养了孩子时候,只不过是完成了她任务三分之一。她对人类有生育人义务;她对社会有培养合群人义务;她对国家有