文档介绍：重视方法成功人士作文素材
【篇一：中外名人作文素材及利用示例】
高考作文指导：论据使用技巧
作为议论文三大要素之一，是论点和论证基础，含有极其关键作用。综观近几年高考满分作文，议论文在论据使用方面确实有不少独到之处，很值得借鉴和学****br/> 一、立、摆、议结合
立，就是亮出论点；摆，就是摆出事实；议，就是讲明道理。其中，议中扣题至关关键。
【示例】
人应该有所追求，但不能盲目地追求。（这是立）保持清醒头脑，认清自我，我们才能愈加好地实现人生价值。爱国诗人屈原在其一生中全部保持了最真实追求：她没有在尔虞我诈***中和***势力同流合污，而是发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”感慨；她没有在污浊***中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”；她宁愿自投汨罗江，也不愿玷污其追求。（这是摆）屈原在人生追求面前，历来没有忘记自我真正价值；在现实考验面前，她留给我们是流芳百世美名。（这是议）
二、叠用论据
叠用论据就是将同类论据叠加使用。叠用论据不仅能够显示作者深厚文化积淀和活跃思维，还能够增强文章气势。值得注意是，叠用论据时，所用论据全部必需紧紧围绕论点，文字必需简练，叙述必需有条理；不然，就会使文章结构混乱，论证矛盾或烦琐。
【示例】
找准位置，是张骞行出驼铃阵阵，是苏武牧羊忠诚刚烈，是昭君出塞黄沙漫漫，是卫青迎向大漠旌旗猎猎，是岳飞仰天长啸壮怀猛烈，是郑和七下西洋浪花飞舞和雄心勃勃??（这是叠用论据）找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念??即使我们紫葡萄化为深秋露珠，即使我们鲜花依偎在她人怀抱，我们也要仍然坚强地擦亮双眼，寻求生命契机，等候机遇光临。（这是紧紧围绕论点论证）
三、繁例简例结合
繁例，就是具体地叙述一个事例；简例，就是叠用很多同类论据。值得注意是，利用繁例简例结合论证，繁例和简例必需同类或相关。
【示例】
“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“虽九死其犹未悔”——面对支离破碎祖国，面对饥寒交迫百姓，作为士大夫屈原束手无策，于是她纵身跃入了涛涛江水中；屈原是为黎民百姓谋幸福士大夫，面对朝廷***，束手无策她只能投身于江，为祖国献出宝贵生命。（这是繁例）屈原找准了自己位置。现代社会中，也有很多找准自己位置人。她们不盲目羡慕高官厚禄和富足生活；她们只为祖国安定、进步、发达做自己贡献。刘翔、杨立伟、费俊龙、聂海胜和中国女排姑娘们就是这么人。（这是简例）
四、巧用设问
设问是明知故问，自问自答。巧用设问引出论点进行论证，不仅能够引发阅读注意，还能够彰显论点，发人思索。
【示例】
我们怎样才能让仰视星空人了解现实呢？我们又怎样才能让飞上星星人保留梦想呢？在那个人人埋怨时代，沈从文先生目睹了现实残酷却仍然将江南小城写成了山美、水美、人美世外桃源。那是因为，现实没有湮没她对人生期望，而她也用一份最原始
情感和一颗赤子之心看待那个社会和自己人生。于是，她没有沉醉于自己幻想中，也没有让现实麻木自己心灵。
五、假设推理
假设推理，就是用假设方法从论点相反方向寻求论据进行反证，从而有力地证实论点。
【示例】
其实，历史已不只一次向大家鸣响警钟：假如，当初蔡桓公相信了扁鹊话，她又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如，当初马谡采纳了王平提议，她又怎会遗恨街亭而伏诛于武侯麾下呢？假如，当初秦孝公不采纳商鞅之谏而变法，秦国又何以能称雄于六国呢？假如，共产党人不听取李鼎铭先生意见而实施精兵简政话，革命政权又何以能变成“小老虎”而吃掉庞然大物“东洋驴”呢？由此不难看出：善纳人言者，昌；拒纳人言者，亡！
六、正反对举
论证过程中，合适选择反面论据，进行正反论证，能够使论证逻辑严密，含有较强思辨性。
【示例】
泱泱中华，从未忘记幸福存在：刘邦是幸福，因为她胜利了；武则天是幸福，因为她执政了；杨国忠是幸福，因为她有权了。然而，项羽是痛苦，因为她失败了；李氏宗族是痛苦，因为她们被遗弃了；李白是痛苦，因为她所处时代有一段朝野全部乱了。于是，便有了时间在追问历史何为幸福。
当然，论据使用技巧远远不止上述这些，比如还有化用典故、妙用修辞、活用句式等。
议论文写作素材利用技巧
作者：向明康
议论文写作中，是否掌握了素材利用技巧，决定了文章质量高下。因为在议论文中，素材就是借以论证论点论据，充当论据素材利用合适了，论证才更有力，论点才能得到强有力支撑，文章就更有说服力。在此，我们以山东省高考一篇标竿作文为例，来谈谈议论文写作中素材利用方法和技巧。
一考生
人生一切改变、一切魅力、一切美全部是由光明和阴影组成。我们渴望光明，但人生难免有阴影，当阴影笼罩我们时，我们要做不是听天由命、束手待毙，而是走出阴影，