文档介绍：幼儿园安全教育教案活动名称:安全小卫士目标: 1 、了解日常生活中的一些安全知识; 2 、初步建立自我保护意识。准备: 1 、课件; 2 、实物:鞭炮、气球 3 、录音机、图片、方向盘过程: 1 、导入活动,激发兴趣。今天,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么? (大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情) 老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做? 2 、观看录像,讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。“娃娃、丫丫的妈妈不在家, 他们做了许多不安全的事, 请小朋友仔细看, 他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应该怎样去做? ”①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀. ②手破了不能用脏抹布擦; 不能乱吃药; 喝水前要试试水温; 不能用手捡碎玻璃. ③不能在看电视时离电视太近; 不能给陌生人开门; 不能玩锤子; 不能乱掏耳朵、眼、 、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。 4 、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意) 幼儿判断图片上安全行为的对与错,并说出原因。当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。幼儿园小班安全教育教案:我的设计为了唤起幼儿的相关经验, 引起幼儿的情感共鸣, 我决定采用看图讲述的方式, 从幼儿的实际生活情境出发, 提供多样化的危险场景画面, 引导幼儿观察并体验什么可为, 什么不可为, 为什么不可为, 可以怎样为等,。目标: 1 .仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。 2 .讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。准备: 1 .教师和家长平时注意引导幼儿观察路上的安全问题,使幼儿积累相关经验。 2 .事先与幼儿园附近路段的交警取得联系。 3 .多媒体课件或图片。画面一:兔妈妈、兔宝宝以及生病的兔奶奶。画面二:坐公交车。包含以下几个小画面: (1) 上车时小兔们你推我挤,一只小兔跌倒在车轮边。(2) 有序排队上车。(3) 两只小兔抢座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把头探出窗外:站在车内的两只小兔没抓住扶手,在玩拍手游戏。(4) 安全乘车。画面三:过马路和十字路口。(1.) 小兔边过马路边捡皮球,一辆汽车迎面而来。(2) 小兔离开队伍单独跑开了。(3) 小兔被陌生人的气球引诱而去。(4) 小兔闯红灯。(5) 小兔不走斑马线。(6) 小兔排着整齐的队伍,。画面四:和兔奶奶快乐相聚。 4 .创设公交车站、公交车、十字路口等情景。过程: 一、进入情景( 点击画面一,引导幼儿观察画面。) (1) 兔奶奶怎么样了? 你是怎么看出来的 7 (2) 兔奶奶生病了,兔妈妈和小兔们很担心,准备去看望兔奶奶。它们是怎么去的呢? 二、观察画面,交流讨论(一) 引导幼儿观察画面二“坐公交车”。 1 .幼儿观察小画面(1) 。(1) 公交车来了,小兔们是怎样上车的? (2) 有一只小兔怎么样了? 它怎么会跌倒的? (3) 它倒在什么地方? 如果车子开动。它会怎么样? (4) 这样上车危险不危险? 应该怎么做? 2 .结合小画面(2) 小结。 3 .幼儿观察小画面(3) 。一(1) 这两只小兔在干什么? 要是车子开动了,它们这样推来推去抢座位会怎么样? 做得对吗? (2) 这只小兔把手和头伸到哪里去了? 这么做有什么危险? 应该怎么样? (3) 这两只站着的小兔在于什么? 它们这样做有什么危险? 如果车上没有座位,要怎么样才安全? 4 .结合小画面(4) 小结。(二) 引导幼儿观察画面三“过马路和十字路口”。 1 .幼儿观察小画面(1) 。(1) 下车以后,小兔们走在宽广的马路上。这只小兔在干什么? (2) 它有危险吗? 为什么? (3) 它这样做对不对? 为什么? 2 .幼儿观察小画面(2) 。这只小兔走在队伍里了吗? 它离开队伍单独跑开会有什么危险? 3 .幼儿观察小画面(3) 。(1) 这个叔叔手里拿着什么? 他会对小兔说些什么? (2) 小兔怎么样了? 它跟这个叔叔走可以吗? 为什么不可以? 应该怎么做? 4 .幼儿观察小画面(4) 。(1) 这只小兔在干什么? (2) 这个时候可以过十字路口吗? 为什么不可以? 什么情况下可以? 5 .幼儿观察小画面(5) 。(1) 这只小兔也在过马路,但它走在什么地方? (2) 过马路应该走哪里? 6 .幼儿观察小画面(6) ,教师结合画面引导幼儿小结。(三) 引导幼儿观察画面四“和兔奶奶快乐相聚”。 1 .这是什么地方? 你是怎么看出来的? 2-小结: 小兔在妈妈的带领下和交警叔叔的帮助下知道了在路上应该怎么做, 最后它们安全到达了奶奶家。奶奶很高兴。三、模仿游