文档介绍：.页眉. 页脚. 初中二年级下册音乐教学计划一、学生情况分析八年级学生喜欢音乐, 音乐素质较好, 在歌唱方面较突出, 但偏爱流行音乐, 要正确引导。八( 1 )这几个班学生相对来说上课较认真,学习主动较教高,学习兴趣较浓,而其他班级有待进一步提高学生的学习兴趣。初二的学生在经过前阶段的学习, 对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。二、教材分析本册教材从绿色家园,西南性韵、瑰丽的电声、歌剧世界、化蝶、婆姿舞这几个主题方面对学生进行音乐熏陶,贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐知识。每一单元都有自己的教学主题, 分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块, 内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。三、学期教学目标根据新课程标准的要求和学生的实际情况,本学期的教学目标包括以个几个方面的内容: 1、知道有关音画的知识, 懂得音乐能够表现自然界的美景; 知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。 2、、能够积极参与音乐实践活动,喜欢西南地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化。 3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果, 学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。 4、能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐, 对歌剧、舞剧音乐感兴趣, 乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。 5 、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。.页眉. 页脚. 6 、能够背唱 3—5 首歌曲。 7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐, 激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感, 自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。四、教学措施 1、认真备课, 做好前备、复备工作, 为能使学生上好课做好充分的准备工作, 备课时注意与新课标结合,并注意备学生。 2 、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补充延伸的知识,开阔学生眼界。 3、每学一支歌曲, 下一节课应该进行检查, 让个别学生起来演唱, 若有不正确的地方师及时进行教正。 4 、有学载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 5、积极和其他学科沟通, 积极研究学科整合。响应新课标要求。七年语文学习进入第二个学期了, 上学期学生在语文学习态度、习惯上已入门径, 但在语文积累上, 语文能力上仍然存在很大问题,须在上学期基础上锲而不舍地努力下去。一、教学目标: 1. 了解他人的成长足迹,正确对待成长中的苦与乐、得与失、成功与失败,要勇于面对生活、面对挑战; 培养学生热爱祖国山河和语言文化的爱国主义情操。 2. 加强对学生自学能力的培养,利用好学案,努力尝试有效教学的科学途径。 3. 阅读课文,要注意引导学生结合自己的生活经历和体验,深入体会作者的情感,. 页脚. 握课文的主要内容; 在此基础上,要学会根据上下文揣摩精彩的、富有深意或感情色彩浓厚的语句, 以便进一步理解课文内容和作者的情感。细致分析、细心揣摩课文中的精彩段落和关键词句,使学生充分体会到汉语丰富优美的表现力。注重朗读训练,要求学生读准字音, 读出感情, 通过反复朗读, 自行领会文意, 培养语感。引导鼓励学生说出对