文档介绍：[小学三年级数学学****计划]
　　新学期开始了，有些三年级学生上一学期学****成绩不够理想，教师应该怎样制定学****计划来帮助他们呢?一起来看看xx整理的新学期小学三年级数学的学****计划，希望对您有用。
　　小学三年级数学学****计划篇一
　　一、班级学生情况分析
　　我班共有学生31人，其中男生15人，女生16人。绝大部分学生家蒲塘、鲁村等行政村，有水部分学生家离学校较远。根据上学年成绩检测情况分析，学生的基础知识掌握较好，但仍有部分学生成绩不够理想，其原因主要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学****缺乏主动性和自觉性，没有良好的学********惯。因此，本学期重点工作除了继续加强学生的基础知识训练以外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学********惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。
　　二、教材分析
　　这一册教材包括下面一些内容：测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时分秒、多位数成一位数、分数的初步认识、可能性，数学广角和数学实践活动等。
　　，注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。
　　，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
　　，加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。
　　，培养学生综合运用数学知识解决问题的能力。
　　，培养学生数学思维能力。
　　、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学****的收获激发学生的学****兴趣与内在动机。
　　三、教学目标和要求
　　、万以内的加法和减法，会进行相应的乘法估算和验算。
　　、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数。
　　，初步知道分数是平均分的含义，会读、写分数，初步认识分数的大小，会计算一些分数的加减法。
　　、分、秒三个时间名词，能够很准确的说出三者之间的进制关系及三者之间的大小关系。
　　，会计算四边形的周长，提醒学生注意漏写周长的单位名称。
　　、分、秒，了解它们之间的关系;知道每小时是多少分钟、每分钟是多少秒组成的;并学会准确认识时间。
　　，知道哪些事情发生是一定的、可能的还是不可能的，进一步体会可能性在现实生活中的作用。
　　、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活