文档介绍:会计基本技能会计基本技能课程的性质和目的课程的性质和目的??会计基本技能训练是一门财务专业技能课会计基本技能训练是一门财务专业技能课程。程。??它的任务是: 它的任务是: ??使学生具备成为从事会计核算和会计事务管理使学生具备成为从事会计核算和会计事务管理的中初级专门人才所必需的点钞、电子计算工的中初级专门人才所必需的点钞、电子计算工具、具、 execl execl 应用等基本知识和基本技能;为学生应用等基本知识和基本技能;为学生增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下基础。下基础。课程内容课程内容 1. ( 点钞技能( 4 4课时) 课时) 2. ( 书写技能( 4 4课时) 课时) 3. ( 办公软件操作技能( 30 30课时) 课时) ①①计算机小键盘应用计算机小键盘应用②② EXCEL EXCEL 应用应用教学方式教学方式??点钞技能点钞技能------- ------- 手工练习手工练习??书写技能书写技能------- ------- 手工练习手工练习??办公软件操作技能办公软件操作技能------ ------ 上机操作上机操作??计算机小键盘应用计算机小键盘应用?? EXCEL EXCEL 应用应用考核方式考核方式??本课为随堂考试课,平时成绩占本课为随堂考试课,平时成绩占 40% 40% ,考试,考试占占 60% 60% 。。??书写技能及书写技能及 EXCEL EXCEL 数据分析及处理以在规定的数据分析及处理以在规定的时间内完成作业及报告为主要考核方法时间内完成作业及报告为主要考核方法??点钞以技能考核为主点钞以技能考核为主识别假币识别假币??总的来说,识别假币可以通过四种方法综总的来说,识别假币可以通过四种方法综合判断:一看、二摸、三听、四测。合判断:一看、二摸、三听、四测。??一看: 一看: ??看点:固定人像水印看点:固定人像水印白水印白水印光变油墨面额光变油墨面额数字数字交印对应图案交印对应图案隐形面额数字隐形面额数字??真钞: 真钞: ??1 1、固定人像水印有立体感,非常清楚,白、固定人像水印有立体感,非常清楚,白水印高透光反光性比较强,交印对应图案水印高透光反光性比较强,交印对应图案组成了一个圆形方空钱的图案。这三处均组成了一个圆形方空钱的图案。这三处均是迎光透视可以看见。是迎光透视可以看见。??2 2、光变油墨面额数字在光源角度改变有绿、光变油墨面额数字在光源角度改变有绿色和蓝色颜色的渐变。色和蓝色颜色的渐变。??3 3、隐形面额数字与眼睛平行上下抖动,看、隐形面额数字与眼睛平行上下抖动,看到有到有 100 100 的阿拉伯数字字迹。的阿拉伯数字字迹。??假钞: 假钞: ??1 1、固定人像水印和白水印不迎光透视,平、固定人像水印和白水印不迎光透视,平放在桌面上就可以看见,迎光透视的时候放在桌面上就可以看见,迎光透视的时候人像没有立体感,白水印不高透光。交印人像没有立体感,白水印不高透光。交印对应图案荧光透视对应得参差不齐。对应图案荧光透视对应得参差不齐。??2 2、光变油墨面额数字在光源角度改变后没、光变油墨面额数字在光源角度改变后没有任何颜色改变,均为绿色。有任何颜色改变,均为绿色。??3 3、隐形面额数字与眼睛平行上下抖动,看、隐形面额数字与眼睛平行上下抖动,看不到数字的痕迹。不到数字的痕迹。??二摸: 二摸: ??摸的地方:中国人民银行的汉字摸的地方:中头像凹印手感现盲文标记以背面人民大会堂像凹印手感现盲文标记以背面人民大会堂的图案。的图案。??真钞:摸起来会有凹凸感。真钞:摸起来会有凹凸感。??假钞:摸起来这些地方非常的光滑。假钞:摸起来这些地方非常的光滑。