文档介绍：立马企业大学规划
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规划说明
本规划是基于我在立马工作一年,对企业整体运营有限了解的基础上,对标电动车行业领先企业
的成功经验所做的初步设想,远不是我的最终结论。
最终的规划方案需要结合企业的发展战略和年度关键任务来制定,但这些初步规划,是立马企业
大学建设的起点,我会在项目开展中不断检验修正
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培训与讲师的区别
学习路径图
课程体系
培训体
培训管理员体系
词项目经理
培训管理
内外部专职讲师
计师体系
支持体系
常规培训项目
培训项目
领导力项目
TPS项目
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目录
2立马大学战略规划
立马培训体系建设
4立马培训三年规划
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面临机遇与挑战,为永保立马豪华款销量冠军,并实现电动车领导品牌的战
略目标,立马各方面能力的全面提升成了当务之急
挑战
生产产能不足,一次下线合格率低,浪贵严重成本高
营销增长缓慢利润低,经销商和业务赚钱,公司亏损
前景广阔的乡镇农村市场
部分管理者不知道怎么管团队,员工效率低下行为散
跨部门之间缺少沟通,缺乏协作
企业文化还没有植入到员工心中,员工没有归属流失
立马发展战略
巩固豪华款领先地位
用2-3年的时间成为行业领导品牌
倡导结果导向、成本领先、敢于创新、团队协作的企业文化
对立马组织能力提升的要求
·快速抢占市场,业务团队开拓市场的能力
应
引领企业发展变革的领导能力
·满足消费者的产品研发能力
中层干部的管理和执行能力
提高顾客满意度,企业的服务能力
·提升
在企业推动全面质量管理的能力
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为了支持公司发展战略,立马的培训工作经历了两个发展阶段。下一步,如
何进一步发挥培训在组织能力提升、以及战略推动上的作用,是我们亟需考
虑的问题
第三阶段展望与规划:
建建于
第二阶段工作重心
任务能力提升、与员工职业发
成立立马商学
展相结合的系统培训体系
开发终端培训课程,推动全国
引入学习管理系统
经销商培训,提升销售能力
培训得到经销商和营销高层的
认可
第一阶段工作描述
力资源部下的培训岗位
主要做新员工培训,外
第二阶段
联培训机构
003-2012
培训关键词
初步发展、成效初现
积蓄能量、显著提升
构建体系、实现飞跃
培训对组织
的影响
消商能力有效提升
组织能力提升
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基于行业标杆爱玛、雅迪、新日早已建立了自己的培训学院,绿源、台铃、
比德文、金鹏正在建设企业大学。结合立马培训实际,应整合集团人力资源
培训模块、立马商学院、以及三地培训资源,建设立马的企业大学
内部战略需求:加固豪华款领先,成为行业领导品牌:全员能力提升
·植入企业文化:全新管理制度对人员能力的需求
立
马的
外部市场环境
竞争加剧:通过打造一流员工队伍应对市场竞争
应企
对手发展:爱玛、雅迪、新日、绿源对人才培养的投入
建
培训体系难以支撑内外部环境对企业能力提升提出的
传统培训短板】需求,比如人才梯队、产品研发、成本降低、市场营销等
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目录
2立马大学战略规划
立马培训体系建设
4立马培训体三年规划
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立马大学分“两步走”发展战略,短期为培训中心阶段,长期为企业大学阶
段,两个阶段分别有不同的战略目标和功能定位
阶段一(培训中心)
阶段二(企业大学)
■通过统一规划,全面整合,优化集团
■通过组织架构变革,全面扩充培训职能
培训资源,搭建培训团队
战略目标
■将课程体系与职业生涯挂钩,有效提升员
■通过系统化培训,有效提升员工能力
工学习效率和任务胜任能力
■通过专业化管理,规范培训规划、开■通过开展与战略性学习项目,将个人能力
发、实施、评估,并形成制度
的提升整合为整个组织能力的提升
■以员工任务胜任力提升为目标,实现
■以战略推动,行动学习解决问题为目
分类分层体系化培训
设计与企业战略契合的培训和学习活动
功能地位
■外部讲师为主,内部讲师为辅,实
■内部讲师为主,外部讲师为辅,实现
现内外部讲师资源有效利用
企业知识的挖掘、传播和沉淀
■以课程为中心,实现柯式二级评估
■以学员为中心,实现柯式四级评估
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基于对立马发展战略的分析与思考,未来立马培训中心的愿景、使命以及战
略角色如下
愿景
成为电动车行业第一的企业大学
为立马培养行业一流的员工
使命
传播企业文化
支撑企业战略目标
培养立马人的摇篮
战略角色
是解决问题的平台
经理人学习、研讨、决策的中心