文档介绍：一、《江南》
江南可采莲,莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【译文】 江南又到了适宜采莲季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重合叠，迎风招展。在茂密如盖荷叶下面，欢快鱼儿在不停嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清到底是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。 解释：“田田”，指荷叶茂盛样子。这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶情景。 汉乐府：指汉代乐府诗。
二、《古朗月行》 五言古诗 小时不识月， 呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
解释：呼作：称为。 白玉盘：指晶莹剔透白盘子。 疑：怀疑。
【译文】小时候不认识月亮，把它叫做白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。 作者用浪漫主义手法，借助丰富想象和神话传说，表现了作者在儿童时期对月亮幼稚而美好认识。
四、《咏鹅》 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
①咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。 ②项：颈后部。这里指鹅脖子。③掌：诗中指鹅脚掌。④拨：划动，拨开。 骆宾王七岁时作品。全诗共四句，分别写鹅样子、游水时漂亮外形和轻盈动作，表示了作者对鹅喜爱之情。译文
“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲脖子在歌唱。
雪白羽毛漂浮在碧绿水面上，红色脚掌划着清波，就像船浆一样。
这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅声响美，又经过“曲项”和“向天”、“白毛”和“绿水”、“红掌”和“清波”对比写出鹅线条美和色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅动态美，听觉和视觉、静态和动态、音声和色彩完美结合，将鹅形神活现而出。
五、《悯农》一 唐代 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。
译文：农民在正午烈日暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长土地上。
又有谁知道盘中饭食，每颗每粒全部是农民用辛勤劳动换来呢
一开头就描绘在烈日当空正午，农民仍然在田里劳作，那一滴滴汗珠，洒在灼热土地上。这就补叙出由“一粒粟”到“万颗子”，到“四海无闲田”，乃是千千万万个农民用血汗浇灌起来；这也为下面“粒粒皆辛劳”撷取了最富有经典意义形象，可谓一以当十。它概括地表现了农民不避严寒酷暑、雨雪风霜，终年辛勤劳动生活。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”，不是空洞说教，不是无病呻吟；它近似蕴意深远格言，但又不仅以它说服力取胜，而且还因为在这一深沉慨叹之中，凝聚了诗人无限愤懑和真挚同情。
六、悯农 二
春 种 一 粒 粟 ，秋 收 万 颗 子 。四 海 无 闲 田 ，农 夫 犹饿 死 。
1．悯：怜悯、同情。 2．粟：（sù）谷子，脱壳以后北方叫小米。3. 犹：仍然。4：四海：泛指全国各地。：无用，不耕种田。
译文：春天播种下一粒种子，到了秋天就能够收获很多粮食。
天下没有一块不被耕作田，可仍然有种田农夫饿死。
一开头，就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民劳动。第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联起来，便组成了四处硕果累累，遍地“黄金”生动景象。“引满”是为了更有力“发”，这三句诗人用层层递进笔法，表现出劳感人民巨大贡献和无穷发明力，这就使下文反结变得更为凝重，更为沉痛。“农夫犹饿死”，它不仅使前后内容连贯起来了，也把问题突出出来了。勤劳农民以她们双手取得了丰收，而她们自己还是两手空空，惨遭饿死。诗迫使大家不得不带着沉重心情去思索“是谁制造了这人间悲剧”这一问题。诗人把这一切放在幕后，让读者去寻求，去思索。要把这两方综合起来，那就正如马克思所说：“劳动替富者生产了惊人作品（奇迹），然而，劳动替劳动者生产了赤贫。劳动生产了宫殿，不过替劳动者生产了洞窟。劳动生产了美，不过给劳动者生产了畸形。”
七、《江上渔者 》 【宋】范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里
①渔者：打鱼人。②但：只。爱：喜爱。③鲈鱼：一个头大口大、体扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美鱼。 生长快，体大味美。④君：你。⑤一叶舟：像漂浮在水上一片树 3叶似小船。⑥出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。⑦风波：波浪。 【译文】江上来来往往无数人， 只知喜爱鲈鱼之鲜美。请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。 这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味小诗，反应了渔民劳作艰辛，唤起大家对民生疾苦注意。本文描绘了生活劳动艰苦。指出江上来来往往饮酒作乐大家，只知道品尝鲈鱼味道鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗艰辛。
八、《静夜思》 ，表示是思乡之情。
床前明月光，疑是地上霜。举