文档介绍:词类活用
时:名词--状语,按时
日:名词--状语,每日
故、新:形容词--名词,旧知识、新体会
传:动词--名词,传授知识
饭:名词--动词,吃饭
乐:名词--意动。以„„为乐
一词多义
:
能够为师矣 当、做
为人谋而不忠乎 替
:
人不知而不愠 了解
温故而知新 知道
:
人不知而不愠 表转折
温故而知新 表顺承
博学而笃志 表并列
:
仁在其中矣 它
其不善者而改之 她人
特殊句式
:
能够为师矣。“以”后面省略代词“之” 其不善者而改之。句首省略动词“择”
:
贤哉,回也!
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
例:阅读文言文,完成9~15题。
论语(节选)
子曰:“学而时****之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?和好友交而不信乎?传不****乎?”(《学而》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
子贡问曰:“有一言而能够终生行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
子曰:“默而识①之,学而不厌②,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
子曰:“我非生而知之者,好古③,敏以求之者也。”(《述而》)
子曰:“学如不及④,犹恐失之。”(《泰伯》)
子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也。我叩其两端而竭焉。”(《子罕》)
子夏曰:“日知其所亡⑤,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《子张》)
【注】①识:记住。②厌:满足。③好古:爱好古代文化。④及:赶上,追上。⑤亡:指不知道东西。
9.《论语》是统计孔子及其弟子言行一部书,是 家经典著作之一。
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[起源:学科网]
“吾日三省吾身”具体内容。
答: 
 
“学而不思则罔,思而不学则殆”了解。
答: 
 
“三人行,必有我师焉”原因。
答: 
 
“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?
答: 
  [起源:]
,请你选择感悟最深一则,写出在学****方面所取得启示。
答: 
基础演练
(•安徽利辛初一月考)
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(1)有朋自远方来 ( )
(2)吾日三省吾身 ( )
(3)学而不思则罔 ( )
(4)和好友交而不信乎