文档介绍：篇一：关于尊师的名言
尊师名言_尊师赞师的名人名言
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1、师者,所以传道,授业,解惑也。--《师说》
2、一日之师,终身为父。--
3、为学莫重于尊师。--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。--《荀子修身》
5、疾学在于尊师。--《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。--《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。--《》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经::爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)--《》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。--《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。--《》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。--《论语》
12、片言之赐,皆事师也。--梁启超《》
13、师道既尊,学风自善。--康有为《》
14、善之本在教,教之本在师。--〔宋〕觏《广潜书》
师者，人之模也。--雄
经师易求，人师难得。--《北周书》
疾学在于尊师。--《吕氏春秋》
古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--愈
为学莫重于尊师。--谭嗣同
爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人。出自《孝经。天子章》不师者，废学之渐也。
意思是：不向老师学****这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。出自《吕衡州文集?与族兄皋请学春秋书》。
国将兴，必贵师而重傅。
意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。 古之学者必有师。
意思是：古来学****的人必须有老师教导。出自愈《昌黎集?师说》。
疾学在于尊师。
意思是：要很快学得知识才干，首先在于尊敬老师。出自《各氏春秋?劝学》。
君子隆师而亲友。
意思是：品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。出自"《荀子?修身篇》。
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
意思是：品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的，并努力发扬光大。出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。
敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。出自《朱舜水集?劝兴》。 人不可以不就师矣。
意思是：人不能没有老师指导学****出自（汉）王符《潜夫论?赞学》。就：靠近。 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕愈《师说》。
人冀子贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
意思是：人希望自己的子有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。出自（清）王卓《今世说》卷一。冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学****这择高尚的朋友互相帮助。出自《荀子?性恶》。辨：慧。
若要好，问三老。
意思是：要想把事情办好，要向有经验的老年人请教。见于（明）唐海《狼》第三出。 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
意思是：拜师解答疑难，交友辨析疑难，师、友对做学问很有帮助。出自（清）惺《西沤外集?冰言补》。
师友贵隆亲，古学当自反。
意思是：师友之间贵在尊敬和亲热，考察古代文化应当反躬自问。出自（宋）过《湖学别召叟》。
师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
意思是：教师得到敬重，然后知识才有较高的地位，百姓才能重视学问。出自（汉）婴《词外传》。
师者，人之模也。
意思是；当老师的人，是人们学****的榜样。出自（汉）雄《法言?学行》。
师哉！师哉！桐子之命也。
意思是：老师呀老师，简直是儿童的生命，致力于求学，不如下功夫去找寻好的老师。出自（汉）雄《法言?学行》。
师道立则善人多。
意思是：形成尊师重教的风气，则具有良好行为的人就多。出自《海瑞集?赠元山任古田司训序》。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
意思是：三个人同路走，其中一定有可以当我师长的人。我选择他们的优点加以学****把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语?述而》。
善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。意思是：善于学****的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感老师的功劳；不善于学****的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。出自《礼记?学记》。逸：安逸