文档介绍：教育实****心得
第一篇：教育实****实****心得
截至今日，为期近两个月的实****宣告结束了。很不想去回忆，因为回忆意味着 离弃，而我不舍得离开！但是天下没有不散的宴席，还是得收拾心情回到我的大学 校园。回来了，就好好的为这段珍贵的时间留下点什么吧。
教育实****期待很久的事了，因为总感觉理论的东西没有一定的实践相结合， 是不可能学会的，至少不能变得优秀。近六周的实****经历了很多没有经历过的事 情。班主任工作、课堂教学工作以及课后交流活动，每天的事情虽然不是特别多， 但对于新手来说每一样都很新鲜，也很有意义。但是经过这两个月的学****渐渐地 认识到教育的价值，渐渐的喜欢上教育行业，教育也成了我的人生发展方向。而经 过这次的实****更加坚定了我的教育价值观和使命感，更加激发了我的***和心态 的转化，为以后正式投入教育事业打下了坚实的内在基础。实****是一次用自己的眼 和耳去感受环境的机会，通过这七周的实****我受益匪浅，对教师这个角色有了更 为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是 有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力, 这些都是以前所不了解的。
第二篇：教育实****心得
教育实****个人小结
一个半月的实****终于结束了，但对于我们来说，这段时光却是千金难买的宝贵 光阴，我们十分珍惜这一难得的实****机会。我们的实****基地是白马山学校，一个多 月的实****带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历将会成为我们成长的一部分，也 是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长 了很多。
在白马山学校的实****我们的主要任务是教育见****教学工作和班主任工作。 在实****开始的第一周，我们便进行了教育见****主要是到各个班级去听老师的课。 一开始，我们都不知道怎么听课，刚开始听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻 的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学****每个老师都有 自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听， 要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置， 也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学 生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。
从第二周开始，我们便渐渐地开始上讲台讲课。教学工作是我们这次实****的重 头戏。虽然在学校有过这方面的实训，但对于上真正的战场，我们还是经验不足的。 经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出 入的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰 辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会 出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始 无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。
第四周的时候， 我上了我的一节公开课是《 why do you like pandas? 》，第 一堂公开课课准备还是很充分的，但是一开始上课，还是稍稍有点紧张的，就连叫 上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发现我的紧张。这节课主要是听说课。 同学们也还算活跃。可是在教学的过程中我操作上出现了一些小错误，导致耽误了 一些时间，内容没有讲完。这一节课是有评课的，老师给我这节课一定的评价