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新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手
科学之旅序言
1、物理学是一门学****有关力、热、声、光、电等知识的学科。物理与自然、生
活、社会、科技密切相关。物理来源于生活，又应用于生活。
2、学****物理有趣，更有用。
3、要学好物理应做到：①勤于观察，乐于动手；②勤于思考重在理解；③联系实
际联系社会
即归纳为：多观察、多动手、多思考、理论联系实际。同时还要做到：多读课本、
多感知物理情景和过程、记写得法、多巩固应用。
4、要掌握研究物理问题的一些基本方法，如：观察法、实验法、讨论法等。
5、会判断：自人界、生活中的各种物理现象，哪些与力有关、与热、与电、光、声有关。
第一章机械运动（共 4 节）
第 1 节长度和时间的测量
1、长度的测量：
（1）长度的国际单位是米，用符号表示为 m 。另外还有 7 个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。
1k m= 1000 m，1m= 10 dm= 100 cm= 1000 mm= 106 um= 109 nm,。还有英尺、
码、光年等也是长度的单位。
（2）测长度的基本工具是刻度尺，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的
工具；
2、刻度尺的正确使用：
（1）测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损；
2）测量时的方法： “ 0” 刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时
视线与刻度面垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到分度值的下
一位，测量结果由数值和单位组成。多次测量取平均值作为测量结果。这
样可减少误差。
3、一个中学生的身高为 m ，一本书的厚度为 10 mm ，一张纸的厚度为 100
um 。
4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是。结果由三部分
组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是

，估计值是

，单位是厘米
。
5、正确估读：如图 1，图中物体的长度为
，其中的估读值为

cm 。
（2 ）如图 2，图中物体的长度为

cm。图 3 中物体的长度记为

cm 。
（图 1）（图 2）（图 3）
1
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6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；
滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图圆的直径
cm。测得 200 页书纸的厚度为 1cm，则一张书纸的厚度为 mm。把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测
得 30 圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为 mm。
7、时间的测量：（1）、时间的单位有秒、分、
时。其中国际制单位是秒。测量时间的工具是钟
表。你知道哪些类型的钟表？答：电子表、石英钟、机械停表、电子停表。 1h= 60
min= 3600 s；1min= 60 s； 30min= h
（2）、机械停表的使用方法：一走、二停、三恢复零。外圈指针读数表示多少秒，
内圈指针读数表示多少分（分或秒）
8、误差是测量值与真实值之间的差异。误差与错误不同，错误能消除，误差只能减
小，不能消除。
（2）、减小误差的方法有
多测几次求平均值
、选用精密的测量工具
、改进测量方
法
。
其中取平均值时，平均值的位数与已知测量值位数相同，多余的四舍五入。
第 2 节
运动的描述：
1、机械运动：在物理学中，我们把物体
位置
的变化叫做机械运动
。
2、我们生活的世界是一个
运动
的世界。运动
是宇宙中的普遍现象，运动的形式多
种多样。
3、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体
叫参照物。