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高中物理电磁感应知识点归纳样稿.doc

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高中物理电磁感应知识点归纳样稿.doc

上传人:读书百遍 2020/11/24 文件大小:2.78 MB

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文档介绍

文档介绍:电磁感应 知识点总结
一、电磁感应现象
1、电磁感应现象和感应电流 .
(1)利用磁场产生电流现象,叫做电磁感应现象。
(2)由电磁感应现象产生电流,叫做感应电流。
物理模型

上下移动导线AB,不产生感应电流
左右移动导线AB,产生感应电流
原因:闭合回路磁感线经过面积发生改变

不管是N级还是S级向下插入,全部会产生感应电流,抽出也会产生,唯独磁铁停止在线圈力不会产生
原因闭合电路磁场B发生改变
开关闭合、开关断开、开关闭合,快速滑动变阻器,只要线圈A中电流发生改变,线圈B就有感应电流
二、产生感应电流条件
1、产生感应电流条件:闭合电路中磁通量发生改变。
2、产生感应电流常见情况 .
(1)线圈在磁场中转动。(法拉第电动机)
(2)闭合电路一部分导线运动(切割磁感线)。
(3)磁场强度B改变或有效面积S改变。(比如有电流产生磁场,电流大小改变或开关断开)
3、对“磁通量改变”需注意两点 .
(1)磁通量有正负之分,求磁通量时要按代数和(标量计算法则)方法求总磁通量(穿过平面磁感线净条数)。
(2)“运动不一定切割,切割不一定生电”。导体切割磁感线,不是在导体中产生感应电流充要条件,归根结底还要看穿过闭合电路磁通量是否发生改变。
三、感应电流方向
1、楞次定律 .
(1)内容:感应电流含有这么方向,即感应电流磁场总是要阻碍引发感应电流磁通量改变。
(2)“阻碍”含义 .
从阻碍磁通量改变了解为:当磁通量增大时,会阻碍磁通量增大,当磁通量减小时,会阻碍磁通量减小。
从阻碍相对运动了解为:阻碍相对运动是“阻碍”又一个表现,表现在“近斥远吸,来拒去留”。
(3)“阻碍”作用 .
楞次定律中“阻碍”作用,正是能转化和守恒定律反应,在克服这种阻碍过程中,其它形式能转化成电能。
(4)“阻碍”形式 .
1. 阻碍原磁通量改变,即“增反减同”。
2.阻碍相对运动,即“来拒去留”。
3. 使线圈面积有扩大或缩小趋势,即“增缩减扩”。
4. 阻碍原电流改变(自感现象),即“增反减同”。
(5)适用范围:一切电磁感应现象 .
(6)使用楞次定律步骤:
① 明确(引发感应电流)原磁场方向 .
② 明确穿过闭合电路磁通量改变情况,是增加还是降低
③ 依据楞次定律确定感应电流磁场方向 .
④ 利用安培定则(右手)确定感应电流方向 .
2、右手定则 .
(1)内容:伸开右手,让拇指跟其它四个手指垂直,而且全部跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直(或倾斜)从手心进入,拇指指向导体运动方向,其它四指所指方向就是感应电流方向。
(2)作用:判定感应电流方向和磁感线方向、导体运动方向间关系。
(3)适用范围:导体切割磁感线。
(4)研究对象:回路中一部分导体。
(5)右手定则和楞次定律区分 .
右手定则只适适用于导体切割磁感线情况,不适合导体不运动,磁场或面积改变情况;若导体不动,回路中磁通量改变,应该用楞次定律判定感应电流方向;若是回路中一部分导体做切割磁感线运动产生感应电流,用右手定则判定较为简单,用楞次定律进行判定也能够,但较为麻烦。
3、“三定则”
比较项目
右 手 定 则
左 手 定 则
安 培 定 则
基础现象
部分导体切割磁感线
磁场对运动电荷、电流作用力
运动电荷、电流产生磁场
作用
判定磁场B、速度v、感应电流I方向关系
判定磁场B、电流I、磁场力F方向
电流和其产生磁场间方向关系
图例
v
(因)
(果)
B
F
(果)
(因)
B
· ×
· · × ×
· ×
(因)
(果)
因果关系
因动而电
因电而动
电流→磁场
应用实例
发电机
电动机
电磁铁
推论:两平行同向电流间有相互吸引磁场力;两平行反向电流间有相互排斥磁场力。
安培定则判定磁场方向,然后左手定则判定导线受力。
四、法拉第电磁感应定律 .
1、法拉第电磁感应定律 .
(1)内容:电路中感应电动势大小,跟穿过这一电路磁通量改变率成正比。
发生电磁感应现象这部分电路就相当于电源,在电源内部电流方向是从低电势流向高电势。(即:由负到正)
(2)公式:(单匝线圈) 或 (n匝线圈).
对表示式了解:
本式是确定感应电动势普遍规律,适适用于全部电路,此时电路不一定闭合。
② 在中(ΔΦ取绝对值,此公式只计算感应电动势E大小,E方向依据楞次