文档介绍：6间应
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团结同学
团结就是力量
336班主题班会
°根筷子容易折,
筷子坚如铁
从前有一个农场主快要死了,就把他的三个儿子叫来,拿
出一双筷子,轻而易举地把筷子折断了,又拿出十双筷子
想要折断却很费劲。于是告诉他的三个儿子
双筷子
再怎么坚硬其力量也是有限的,而十双筷子就算是很普通
的筷子组成,其合力也远远超过十双筷子的简单相加。
于是三个男孩懂得了团结的重要性。
名
“只有在集体中,个性才能获得全面发展其才能的手
段
个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其
他一切人的发展”
心理学家勒
个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果,
班级集体是学生个性所处环境,情景力场,它影响着学生的
行为及个性心理特征、道德规范和行为准则
教育家马卡连柯:
每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应
当是给予集体的一种影响。
同学的话
我们需要一个良好的班集体。因为
它对我们的成长有很多积极的影响,
它有助于我们形成集体主义精神、义
务感、贵任感、主动精神,有助于我
们形成良好的组织纪律型,培育奋发
向上的情操。而建立一个良好的班集
体,靠的是大家的凝聚力
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班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在
起。心往一处想、劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的
形成,需要大家团结一致。俗话说:“众人拾柴火焰高
只要我们互相帮助、互相激励,就可以使我们班成为
温暖、和谐、真诚、向上的大家庭。
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这里有8
@考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题;
@明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就
是不肯虚心接受批评;
的
@参加竞选
如别人、不思进取
@从不记
多人时爱,一旦师长疏忽,似
故
乎全世界令的是自己;
@浪费你间,来到学校只想着谈天讲笑话;
@老师牺牲时间帮助你复****你不但感激反而埋怨、不
耐烦,
@肆意挥霍父母的血汗钱,一味追求物质享受;
怎样。是良好的班集体
有共同的奋斗目标。班集体的目标由斑主
一起讨论确立推动班集体不断向前发展
★组成了分工明确、互相配合的学生干部队伍。学生干部
是班主任的有力助手,学生干部在工作中能够不断提高自身修
养,并努力使自己成为对集体有更大贡献的一员。
★集体成员都呈现出蓬勃向上的趋势,学****风气浓厚,有
正确舆论和良好的班风,同学们积极树立集体主人翁思想
★同学们自觉地关心集体、爱护集体,并且同学之间要和
睦共处,形成一种相互了解、相互信任、相互尊重、相互关心
的和谐的人际关系和集体氛围
(1首先要消除视,学会互财、合
步,扣好团帅基础;
2)承认
看到别人c处,认识到
自己的缺点,客观评价自己;
们能行”,并努
达到“我
你能行
)强绸发展,拼且敢
善创造
他是钥匙,他
是园丁,他是
太阳,他是谁?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始
干”,这是辛勤园丁——老师的光辉
写照。中华民族自古以来就被称为
“礼仪之邦”,有尊敬师长的传统美
德