文档介绍：自然科学哲学思考题
自然科学哲学思考题
，哲学与科学的关系（简答）
内涵：科学就是发现、探索研究事物运动的客观规律所形成的知识体系，在它的历史发展中表现为知识、方法、生产力和社会建制地等种种形象。
特征：①客观性②普遍性③可重复性
关系：无论是从把握世界这一认识目标而言，还是从理性思维的现实运作而言，科学与哲学都相互关联。
科学和哲学具有相同的研究对象、研究之道、体系特点；
哲学为科学研究提供自然图景、思维方式、价值导向、路径指引；
科学为哲学提供思维素材、思辨法的应用、普遍规律的检验。
2•如何理解古希腊自然哲学中的“主客二分”传统？哲学给予近代自然科学发展哪些支持？（材料）
一、主客二分有两种含义：
在本体论意义上，是指思维与存在、精神和物质的区分；
在认识论意义上，则是主观和客观的区分。
主客二分意味着视人类自身为具有意识和思维、能够从事主观认知活动的主体，视周围的世界为认知活动所指向与所作用的客观对象。这就强调了人作为主体运用各种手段去认识、把握、并施加作用于外部世界的独特能力，把人与世界的关系定位为一种认知与被认知、作用与被作用的关系。
二、哲学给予近代自然科学发展的支持
近代哲学以启蒙主义为基本精神、以理性主义为基本特征、以主体性为基本原则，不但概括和总结了自然科学的成果，而且也在认识论和方法论上给予了自然科学以支持。在人文主义思潮影响下形成的实验传统，成为方法论上的革命，为近代科学脱离自然哲学这一母体而独立，提供了工具性支撑。
近代自然科学区别于古代自然科学的特征，从传统文化来看李约瑟难题如何解答（材、论）
一、近代科学区别于古代自然科学的特征
观察和实验是所有科学知识的最终基础。
数学是理解自然的唯一语言。
二、从传统文化方面对李约瑟难题的解答
中国哲学以人生问题为中心，对真理问题关注不充分
中国古人在研究自然时，自觉或不自觉地保持着以人为中心的****惯，而不是以追求关于自然的知识为中心，这跟现代科学的要求存在着一段不短的距离。
工具主义科学观对深入探索自然产生不利影响
中国古人对科学的看法，大体持一种工具主义的观点。中国古人对科学知识的应用十分关心，对原理性知识不甚关注，对纯粹科学的研究兴趣不大。
3•中国古代科学长期停留在经验知识阶段，没有产生系统的形式逻辑和公理化的数学理论体系
没有系统的形式逻辑，没有公理化的数学作为模仿对象，科学的理论探索将困难重重，难以深入，中国古代科学的处境正好如此。这导致了两个方面的结果：
中国古代科学理论的思辨性
“悟”成为一种重要的科学研究方法。
科学问题的产生，如何提高发现科学问题的能力？
一、科学问题的产生
科学问题的产生，有其主观和客观两个方面。作为科学回题的主观方面，是从事科学研究的人。科学问题产生的客观方面，首先指的是科学发展的内在矛盾，包括科学理论与实验事实的矛盾、科学理论内部的矛盾、不同科学理论之间的矛盾等。
为寻求经验事实之间的联系并给出统一解释而提出科学问题。
这是提出科学问题最基本的途径，也是建立科学理论或假说的最基本的出发点。
已有理论与经验事实的矛盾所产生的科学问题。
科学中某种新的事实和现象被发现了，原有理论解释不了这种新的事实和现象，会导致科学问题的产生。
科学理论体系自身矛盾产生的科学问题。
揭示出某种科学理论体系内部所存在的逻辑矛盾，从而向这种科学理论体系提出诘难，这是产生科学问题的又一重要通道。
不同学派和理论之间的矛盾产生的科学问题。
人们不仅仅从理论和事实的矛盾中引出科学问题，而且从相互并存的多种假说中发现它们的差别和对立，从而提出科学问题。
社会经济发展和生产实际需要提出的科学问题。
社会经济发展和生产实际中会遇到的许多问题，这些问题经过一定程度的抽象转换，成为基础研究中重要的科学问题。
二、提高发现科学问题的能力的做法
要有问题意识：从问题出发，是马克思主义认识论的一个基本观点。
要有怀疑批判的精神：具有问题意识的人，才有可能发现和提出问题。而发现和提出问题的前提，是要有怀疑批判的精神。
要掌握科学的研究方法：
哲学思维：哲学思维尤其是科学哲学思维是科技工作者必备的思想方法。
交叉与综合的思想方法：学科交叉是创新思想的源泉。一方面，交叉领域是一个相对空白的领域，另一方面，学科交叉可以使发现问题和解决问题的思想、方法和工具大大扩展。
专业性研究方法：一是观察实验方法，二是数学计算。
综上，科学家必须要有强烈的研究兴趣和问题意识，要有坚定的自信心和怀疑批判精神，非凡