文档介绍:建湖县xx实验初级中学
2016-2017学年度第二学期 八年级体育 备课组工作计划
(2017年2月13日)
部门
八年级体育备课组
负责人
xx
情
况
简
析
学
生
情
况
分
析
八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目,如:篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。
教
材
分
析
使用教育科学出版社的课本,从学生需要出发,以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动;以发展学生基本素质,即跑、跳、投的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力;借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。
指
导
思
想
本学期全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。根据义务教育阶段的培养目标以及本校的实际情况,有目的,有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗透思想道德教育,培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结习作等优秀品质,使每个学生都能得到全面发展。是学生认识自己的身体状况和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的良好习惯和行为方式。
具
体
目
标
和
措
施
具
体
目
标
1.培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法,自觉培养终身体育意识。
2.发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力,为中考体育打好基础,最终取得优异成绩。
3.养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力,体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。
主
要
措
施
,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。
,上好体育可是重中之重,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。
,学校