文档介绍：感恩专题班会教学设计
班会专题：“ 常怀感动之情，常为感恩之行”
班会步骤：
一、诗朗诵《感恩之心》
二、相声《感恩》
三、三句半《感恩有你》
四、感恩具体做法和想法
五、下面请王娅凝同学说说自己感受
六、班主任崔晓娜老师总结
七、集体合唱《感恩》
主持人甲:我们沐浴着爱阳光长大，我们滋润着真情雨露成长。
主持人乙:鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩好友、感恩社会。我宣告七年三班“ 常怀感动之情，常为感恩之行”专题班会现在开始
主持人甲:感恩是主动向上思索和谦卑态度，它是自发性行为。当一个人知道感恩时，便会将感恩化作一个充满爱意行动，实践于生活中。
主持人乙:一颗感恩心，就像一颗和平种子，因为感恩不是简单报恩，它是一个责任、自立、自尊和追求一个阳光人生精神境界!
活动【一】请欣赏诗朗诵《感恩之心》
甲:没有阳光，就没有温暖;
乙:没有水源，就没有生命;
丙:没有父母，就没有我们自己;
丁:没有亲情、友谊和感情，世界就会是一片孤独和黑暗
合:"感恩"之心，我们每个人生活中阳光雨露，一刻也不能少。
甲:不管你是尊贵，或看似卑微;
乙:不管你在何时何处，
你有着怎样生活经历，
丙:只要你胸中怀有一颗感恩心，
丁:就会不停地涌现出温暖、自信、善良和坚定。
甲、乙:鸦有反哺之义，
丙、丁:羊有跪乳之恩，
甲:感谢父母养育之恩，
乙:感谢老师教育之恩，
丙:感激同学帮忙之恩，
丁:感恩一切善待帮忙自己人。
甲:学会感恩，要学会知道尊重她人，
乙:学会感恩，要拥有一颗感恩心，
丙:学会感恩，对待弱小，
丁:学会感恩，要有奉献精神。
合:要明白躬身弯腰伸出援助之手;
甲、乙:一颗感恩心，
丙、丁:一粒和平种子，
合:是一个职责、自立、自尊
甲:感恩是一个生活智慧，
乙:感恩更是学会做人
甲、乙:感恩心改变我们态度，
丙:诚恳态度改变我们****惯，
丁:良好****惯升华我们性格，
丙、丁:健康性格使我们收获漂亮人生!
合:感恩阳光，感恩自然，感恩一切给微笑和爱人。人人全部有一颗感恩心，世界就愈加漂亮和温馨。
主持人甲:有一个喜剧演出，一张桌子，两个人，在那一讲。
主持人乙:同学们知道那是什么吗？
（同学们:相声）
主持人乙:下面请欣赏
活动【二】相声《感恩》
甲:大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事……
(乙一脸怨气跑上台)
乙:气死我了!哼!
甲:咋了 老弟
乙:我要离家出走.(说完便哭起来)
甲:不会吧 这么严重
乙:什么不会!我妈不给我买那台折腾4电脑.
甲：那叫飞跃,你才折腾呢.
乙:管它呢,反正现在流行这玩意儿,我妈不给我买,我就跟她急.
甲:(对观众说)哪有这么人
乙:那天,我和母亲到街上去,看见一家电脑店,便走了进去,立马被一台电脑吸引了,我叫母亲买,她死活不愿买.
甲:多少钱
乙:不贵不贵,也就4个0吧.
甲:这还不贵
甲:你呀!母亲将你生下来多不轻易,你咋这么呢 离家出走……亏你想得出来!
乙:(语言慢了下来,带惭愧)那……你说怎么办呢
甲;回去给她道歉.
乙:好吧.(转身下)
甲:(面向观众)大家瞧瞧,这么人……(这时,乙又气呼呼地走来)
乙:好你个……(做生气状),唉,算了,当我吃亏.
甲:怎么了 怎么了
乙:你叫我去道歉,我去了,但结果呢……
甲:结果怎么样
乙:结果我妈一点儿不生气.
甲:那不挺好吗
乙:什么挺好,
甲:是你去道歉!还是指望她向你道歉
乙;全部是你!叫我去道歉,现在不是亏大了吗.
甲:你做错了事就要认错,道歉应该
乙:什么应该,原来想随随便便说声"对不起",再听老妈一声诚恳道歉就好了,现在……(生气,跺脚)全部怨你!
甲:什么人哪!(手指乙,面向观众)
甲:莫非你没有一次帮过你妈
乙:什么意思
甲:就是帮她干点家务活.
乙:有!去年我妈让我去倒垃圾,看见两绿筒,一个口大,一个口小,我就抓阄决定倒哪个,最终决定了倒口小那个.
甲:倒进去了
乙:倒是倒进去了,可出事了.
甲:怎么了
乙:我看见"垃圾筒"上有四个大字:"中国邮政".
甲:啊!
甲:就做了这一件
乙:哪能呢 不过以后不敢倒垃圾了.
甲;那干什么呀
乙:拖地啊.
甲:那敢情好.
乙;我拼命拖,拖得地板全部映出了人影
甲:干得好!
乙:我拖完后,我妈正欲称赞,咚!摔了一跤,站起来,咚!又摔了一跤,站起来……
甲:咚!又摔了一跤.
乙:这回没摔.
甲:那还好.
乙:这回站起来后干脆直接躺下了.
甲:怎么会这么呢
乙:拖地时我在地上洒了一点油.
甲;晕