文档介绍：《菊花的组织培养》
植物的组织培养
是指在人工培养基上，离体培养植物的器官、组织、细胞，并使其生长、增殖、分化以及再生植株的技术。
组织培养：
1、植物组织培养的原理是什么？
植物细胞具有全能性
思考：
（一）细胞的全能性
1、定义：
具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整个体的潜能
2、原因：
生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质（全套基因）
从理论上讲，生物体的任何一个细胞都具有发育成 完整个体的潜能。但是在个体发育中,细胞并不能表现出全能性,而是分化成各种组织和器官。这是因为在特定时间和空间条件下,细胞中的基因会有选择性的转录翻译出各种不同的蛋白质,从而构成生物体不同的组织和器官。
10 个
14
200多种
生物体的每一个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质（全套基因）
基因的选择性表达
(1)全能性高则分化程度低 全能性最高的是受精卵，还没有分化，个体发育其实就是受精卵不断分裂分化的过程，越往后细胞分化程度越高，体细胞是高度分化的细胞也是全能性最低的细胞。
(2) 全能性的大小
受精卵>生殖细胞(卵细胞、 精子等）>体细胞
植物细胞>动物细胞(动物细胞核具全能性)
3、细胞的全能性与细胞分化程度的关系：
例1、下列有关细胞全能性的含义，正确的是：
A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能
B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能
C、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能
D、 生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程
正确答案：
C
例2、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为：
正确答案：
A、细胞丧失了全能性
B、基因的表达有选择性
C、不同的细胞内基因不完全相同
B
D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生
了变化
科学研究表明，处于离体状态的植物活细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。人工条件下实现的这一过程，就是植物组织培养。