学校高三重点班班级教研会讲话稿.doc

文档介绍：学校高三重点班班级教研会讲话稿

学校高三重点班班级教研会讲话稿
离高考还有78天，这是个二轮复****的关键阶段。这个阶段既是重难点的突破时期，又是高考黑马学生的孕育期，又是学生成绩突飞猛进或大幅下滑的变动期，所以师生处理的好坏对高考成绩的获得影响极大。我觉得需要特别加强以下工作。
一，加强考练工作。落实数学和文理综合每周两考工作，考练是确保成绩提升的重要手段和措施，必须认真落实。加强试卷的批改和讲评工作，这是考练的关键性要求。批改不仅是打分，是详尽的针对性的问题纠正，是克服规范、步骤、细节、审题、逻辑条理、答题踩点等低级失分的重要手段。只有改的认真，讲评才能做到针对性强，才能高效。同时还要注意因材施教式的点拨和帮扶，才能使重点培育的学生真正解决会而不对，对而不全的遗憾失分问题，为尖子生的突显贡献力量。
二，做好几个避免。要避免授课重思路轻过程、重综合轻基础、重考练轻批改、重分数轻感悟的毛病。有些教师为了多讲题、赶进度，片面的只讲试题的思路，不重视板书，不重视步骤和逻辑的书写，长期这样使得学生眼高手低，经常犯不该犯的错误。同时由于二轮复****的侧重于重难点突破，又忽视了基础知识和方法，使得学生在基础上丢分许多。平时考的多，改的少，甚至不改，学生对对答案以示结束，这均埋下了学生经常犯好像不该犯的毛病。
三，对待问题既要搞好清理，又要做好巩固。避免出现只顾往前冲，不留根据地狗熊摘棒子式的毛病，使得问题一时解决后不久又出现的特点。克服学生整天刷题，不去总结和反思，不去感悟和提升，使得问题的存在呈现持久性。老师要在问题解决和巩固上助学生一把力加深学生巩