文档介绍：河北工业大学课程合格评估
自评报告
所在单位：
课程名称：
课程类型：
课程负责人：
填表时间：
河北工业大学教务处
填 表 说 明
1．按照评估指标体系内涵的要求认真填写，要做到思路清晰，内容量化写实，数据准确，表述条理清晰、重点突出、简明扼要，特色鲜明。
2 除省级及以上教学研究项目和教学成果奖外，本表所填各项与时间相关的内容时限均为近3年。
3 课程类型按学校颁布的《本科综合培养方案》的课程分类填写，具体为“人文与社科类、体育与健康类、数学与自然科学类 、学科基础类、专业模块类、专业任选类、实践教学类和创新拓展类”。
4 课程组教师，可包括在本校聘期2年以上并且担任课程的外聘专任教师，但要注明。
5 教学研究项目含各类课程建设立项的项目，如精品课程、精品资源共享课程等建设项目。
6 自评报告表格中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或加页；均用A4纸打印，左侧装订。
课程基本信息
课程名称
所在院系
课程性质
适于专业
有无实践环节
总学时
理论学时
实践学时/周
开课学期
课程组成员人数
课程联系人
姓名
联系电话
邮箱
课
程
简
介
对近三年课程建设的基本情况加以概括，对课程存在的主要问题以及整改措施加以说明。（不超过500字）
一、课程定位与设计
1．1课程目标定位
1．2 课程教育思想与教学理念
1．3 课程体系与教学内容
近三年该课程开课专业及各专业的课程学时
开课专业
总学时
理论学时
实验学时
开课学期
集中实践
教学周数
课程教学体系内容
（不超过500字）
14相关课程关联性
二、教学团队
21课程负责人基本情况
姓名
性别
出生年月
职称
职务
高校教龄
学位
最后学历毕业时间、学校及专业
近三
年主
讲本
课程
情况
学期
计划学时
授课专业班级
学生数
社会
兼职
荣誉
称号
教学
研究
与教
学改
革情
况
含教学研究项目、教学研究与改革论文、教学成果、课堂教学获奖、教材编写及获奖等与本课程建设相关的内容。
2
2 课程组教师结构及教学情况
姓名
性别
年龄
职称
学位
高校教龄
承担
教学
环节
近六个学期主讲
本课程学时
1
2
3
4
5
6
职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构统计说明。
说明近三年获得校级课堂教学质量优秀的教师情况，对教师上课率做统计说明。
23青年教师培养
24师德与风范
三、教学资源
31硬件资源*
32近三年本课程教材及教学参考书使用与建设情况
序号
教材或参考书名称
作者
出版日期
出版单位
性质
33教学文件与资料
四、教学过程及效果
41教学模式、方法与手段
42理论教学过程及效果*
43实践教学过程及效果
44课程考核*
五、教学成果
51教学研究与交流
与本课程相关的省级及以上教研项目、近三年校级教学研究项目
课题名称
课题来源
开始时间
结题时间
参加人员及名次