文档介绍：郑东新区招教考试《综合基础知识》真题
一、单项选择题（共20小题，每题1分。共20分）
1．刺激反应法三种类型是系统刺激、、模拟自然刺激。（）
A．忽然刺激 B．定式刺激
C．能动刺激 D．知识刺激
2．说服教育法方法有语言文字说服和。（）
A．事实说服 B．理论说服
C．直接说服 D．间接说服
3．推进教育学发展内在动力是发展。（）
A．教育规律 B．教育价值
C．教育现象 D．教育问题
4．学校德育对政治、经济、文化发生影响功效是。（）
A．发展性功效 B．个体性功效
C．教育性功效 D．社会性功效
5．从评价功效上区分，中小学教育评价类型可分为。（）
A．正式评价和非正式评价 B．相对评价和绝对评价
C．形式性评价和总结性评价 D．正确评价和错误评价
6．学生是教育对象，她们在受教育时。（）
A．消极被动地接收教育 B．自主地有选择地接收多种教育
C．毫无顾忌地接收教育 D．能动地接收教育
7．“教育即生活”是提出。（）
A．桑代克 B．杜威
C．赫尔巴特 D．苏霍姆林斯基
8．对学生进行思想品德教育，利用模范人物树立经典，这是。（）
A．说服法 B．楷模法 C．陶冶法 D．锻炼法
9．“不愤不启，不悱不发”最早出自。（）
A
．《诗经》 B．《学记》 C．《四书集注》 D．《论语》
10．中国目前教学改革关键是。（）
A．教学改革和试验 B．建立合理课程结构
C．实施素质教育 D．个性发展
11．个性心理特征中遗传色彩最浓部分是。（）
A．性格 B．能力 C．气质 D．爱好
12．英国心理学家斯皮尔曼提出能力结构论是。（）
A．二原因论 B．群原因论
C．智力结构三维 D．独立原因论
13．心理学能够从和个性心理特征两方面研究。（）
A．心理问题 B．心理过程
C．心理规律 D．心理障碍
14．想象关键借助于综合、、拟人化、经典化等方法形成。（）
A．分解 B．夸张 C．了解 D．感觉
15．形式教育论起源于古希腊，纵贯整个中世纪，盛行于世纪。（）
A．17 B．17-18 C．18 D．18-19
16．聘用或任命老师担任职务应该有一定任期，每一任期为。（）
A．2年 B．3年 C．2-3年 D．3-5年
17．教育在教育教学中应该对待学生，关注学生个性差异，因材施教，促进学生实际发展。（）
A．耐心 B．个性 C．平等 D．分层次
18．老师平均工资水平应该当地公务员平均工资水平。（）
A．相当于 B．不低于 C．不高于 D．无相关
19．新课程呼叫综合型老师，这是一个很值得注意。（）
A．变革 B．改革 C．改变 D．改变
20．关注学生情绪生活和情感体验，老师要用去施教。（）
A．嘴 B．耳 C．心 D．眼
二、多项选择题（共10小题，每题1分。共10分）
1．社会主义老师职业道德修养关键内容包含。（）
A．政治素质 B．业务素质
C．心理素质 D．文化素质
2．以马克思列宁主义、关键思想为指导，紧紧围绕全方面实施素质教育，全方面加强青少年思想道德建设和思想政治