文档介绍：教学目标
知识技能目标
了解居室的特点和相关文化，让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。
情感态度目标
提高学生的观察能力和表现能力，培养健康的审美情趣和创新意识。
教具  
彩笔，铅笔，橡皮
学具
作业本，彩笔
教学过程()
一、导入新课 
引导学生看图片，提问：通过图片，你了解到这是什么地方？出示课题。
二、讲授新课 
  1、提出问题：
①你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点？
②你准备怎样去改进或设计自己的房间布置？
学生把自己房间拍成照片或画草图，并以自己房间为例，谈谈自己房间设计的特点。
2、引导学生看书，欣赏美术作品。
3、提出问题：在你动手设计表现自己的小天地时，你会有哪些为难的地方？
解决问题：
（1）画面主要内容的选择。
（2）画面的空间组合，简单的***关系。
（3）物象之间的大小、前后关系。
（4）怎样表现出自己的个性与爱好。
4、课件：补充介绍在构图和内容上有新意的作品。   
    三、学生制作 
 1、可采用多种绘画形式。
2、可凭记忆也可以发挥想象力设计自己喜爱的居室。
 3、 辅导中教师应以尊重学生的创作为原则。  
教师巡视、指导。 
    四、学生作品展示 
    学生将自己的作品进行展示,并做以汇报,说说你的书包先进在哪里,都具备了哪些高科技的功能。选出几位制作出色的同学。 
    五、教师小结: 
   学生展示、交流。
⑴ 其他学生的美术作品有哪些值得你学****和借鉴的。
⑵ 通过讨