1 / 2
文档名称:

优秀幼儿教师先进事迹材料.docx

格式:docx   大小:15KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

优秀幼儿教师先进事迹材料.docx

上传人:lhq6883 2020/12/1 文件大小:15 KB

下载得到文件列表

优秀幼儿教师先进事迹材料.docx

文档介绍

文档介绍:优秀幼儿教师先进事迹材料
在从事教育工作的20年中,我始终辛勤耕耘在教育教学这片沃野上,用爱心、耐心、慧心把梦想变成现实——做一名优秀的幼儿教师。
每天面对着孩子们一张张天真的笑脸,仿佛又再次把我拉回了童年时代,每天和孩子们快乐嬉戏、自由畅谈,我和他们一起经历充实多元的行动探索,体验不同节点的成长快乐,收获激动铭心的真实感悟,沉淀弥足珍贵的美好回忆。
记得我们班有一个小朋友叫HH,她总是自己默默地坐在那,很少与人交流。和她说话时,她也总是用点头、摇头来表达。在一次语言活动中,我请小朋友到前面进行表演。我惊喜地发现,坐在第一排的HH悄悄地把小手举了起来,但当我们的目光相对时,她又迅速地把小手缩了下去,我的视线一离开,她又把手举了起来。我看着她笑了笑,对她用力点点头,示意她把小手举直并马上邀请她上来表演。表演时她的声音很低,但我还是表扬她勇敢,并鼓励她下次声音再大些就更好了。HH听了高兴地点了点头。看着她满足的样子,我知道HH也想在活动中展示自己。于是我主动和她交朋友,和她一起游戏。
渐渐地,她脸上的笑容多了,有时更会主动找我说一些悄悄话。每当这时我都是耐心倾听并给予回应。就这样她一点点变得开朗、自信了,我们也成为无话不说的“好朋友”。
孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”在时刻关注幼儿个体的同时,我还注意对所有幼儿行为****惯养成的培养。生活活动中我以身作则,处处为孩子们做榜样,如:和孩子们一起洗手时,我会主动排队,站在小朋友的后边,洗手打香皂时记得关上水龙头。虽然这只是一件微不足道的小事,却时时刻刻影响着幼儿,所谓“亲其师,信其道”,才能收到“不令而行”之效。
虽然幼教事业任重道远,但我坚信,我将执着地追求自己所挚爱的幼教事业,为幼教事业更加灿烂辉煌的明天,而贡献自己的力量!
大家眼中的她
幼儿:
上大班了,我非常喜欢我们的#老师,在幼儿园里我是老师的小帮手,我最喜欢#老师对着我们笑了。
幼儿妈妈:
#老师不仅要教孩子们知识和规矩,还要照顾她们的“吃喝拉撒”,担负着非常繁重的工作任