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《老人与海》同步练习.doc

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《老人与海》同步练习.doc

上传人:花双韵芝 2020/12/1 文件大小:104 KB

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《老人与海》同步练习.doc

文档介绍

文档介绍:第三课 《老人与海》 能力检测题
积累运用
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( A .鲸鲨( qīng) 两颚( a)


脊鳍( qí)

攘刺( n
ǎng)
B .绽开( zhàn)

舵手( du?)

咀嚼( ji

áo)

攥住( zuà
n)
C .嗜杀( shì)

蹂躏( l ìn)

撬开( qi ào)

拽拉( z
huài )
D .戳穿( chuō)

榫头( sǔn)

残骸( hái )

桅杆( w
?i )
1. B

(B 项" 咀嚼( ji

áo)" 应是 "ju?"


2. 下列词语中没有错别字的一组是( )
A .黏液 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利
B .吞噬 皮开肉绽 水泄不通 无所不用其及
C .榫头 甘拜下风 集思广益 盛名之下,其实难副
D .残骸 各行其事 相辅相成 金玉其外,败絮其中
2.C(A 项" 哀" 应为 " 唉 " , B 项" 及" 应为 " 极" ,D项" 事" 应为 " 是 " )
3.依次填入下文空缺处的词语,最恰当的一项是(


①鲨鱼飞快地

船后边鲨鱼的头

水面,脊背也
正在 出来,老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候,他听得出那条大鱼身上
皮开肉绽的声音
②他把那根棍子举到不能再高的地方, 结结实实地 了它一下鲨鱼慢慢
吞吞地把一块鱼肉撕掉,然后从死鱼身上 下去了
A .逼近

伸出






B .靠近

伸出






C .靠近

露出






D .逼近

露出






3.A(要结合具体的语言环境来仔细揣摩)
4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )
.“它咬去了大约四十磅”老头儿高声说他想:他把我的鱼叉连绳子都带去啦,现在我的鱼又淌了血,恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢
.他想:我现在还有什么事儿可想呢?没有什么也别去想它, 只等着以后的鲨鱼来到吧我希望这真是一场梦,他想:但是谁晓得呢?
.“ Dentuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明可我比它更聪明也许不吧,他想也许我只是比它多了个武器吧
.我的愿望太多, 但眼下的愿望就只有这个了他想靠得舒服些, 好好地去掌舵;因为觉得疼痛,他知道他并没有死
4.B(第二个 " 他想 " 后面要用句号)
5.下列各句中,加点的熟语使用正确的一项是( )
.老头儿看见它来到,知道