文档介绍：19《比金钱更重要》
　　［设计理念］
ﻩ《新课程标准》要求：我们的课堂不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，而是应当加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系,使之具有时代精神，以便学生在现实生活的基础上形成新知识、新概念；同时也要调整课程结构,确立学生的主体地位,改变接受学硬背、机械训练的旧袭学习方式,教师应以合作伙伴的身份加入课堂学习，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息及交流与合作的能力;在《语文课程标准》中也倡导要将培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度作为语文教学的重要内容,应该注重学生情感的熏陶感染、,使学生的情感经历“感受?？体验？？升华"的过程，在浓厚的人文气息中品读课文、口味生活。
［教材分析]
本课是一则交通小故事,叙述了两位车主妥善处理反光镱被弄碎这起小事故,揭示了“人与人之间”，“诚实和信任比金钱更重要“这一道理。文章的语言朴实，但却在字里行间洋溢着感人至深的人间真情,融思想性与人文性于一体。所以联系《新课程标准》的要求和文章特色及作为第一为课时实际，我将尝试改变旧的教学模式，以重点突破（抓住重点句理解课文)的形式来展开教学,了解文章的主要内容;之后让学生利用生活实际来进行情感交流,体会“诚实和信任”在生活中的重要性;最后以互赠真情书签来强化情感体验，结束课堂教学。
ﻩ［教学目标］
ﻩ1、以抓住重点句理解课文的方式来展开教学，了解文章的主要内容
2、在交流、讨论的基础上初步感受诚实和信任等良好品质在生活中的重要性,体会“我"勇于承担责任、不过分指责他人的伟大胸襟
ﻩ[教学重点、难点］
让学生在品读、交流的过程中产生情感的共鸣，懂得为人处世的一些基本道理，做一个合格的、优秀的公民.
[教学方法]
讨论交流法、重点突破法、品读法
ﻩ［课前准备］
ﻩ请学生去搜集一些关于诚实和信任等方面的名言警句;结合名言警句制作一些漂亮、大方的书签；认真运用读书符号预习课文。
ﻩ［设计特色］
一、课前谈话、导入课文
今天我们要学习的是第21课：《比金钱更重要》，请大家一起把课题讲习班一遍。读完课题，你想说什么?
（回答一：什么比金钱更重要？这个问题问得很棒,那么你认为什么东西会比金钱更重要呢？
回答二：？)
ﻩ（设计意图：直奔中心，就题质疑，既明确了本课的学习内容，又激发了学生探究的兴趣，为“抓住重点句理解课文内容"的教学方法作了铺垫）
ﻩ二、抓住重点词句了解课文大意
1、听录音，找中心:今天我们去认识几位朋友,他们和大家有着同样的观点。接下去就请同学们认真听录音，找一找和课题有关的句子，用读书符号标示出来。
ﻩ2、交流中心句:文章的中心句是哪一句？请大家一起读一读.
(师出示：“人与人之间．。.
。..这比金钱更重要。”）
3、再次阅读课文
ﻩ（１）提要求:请你再次读一读课文，找一找从哪些地方可以看出“我"给车主留下了诚实和信任?有想法的同学可以先和组员相互交流一下
（2)交流、讨论：从文章中找出能说明“我”的诚实和信任的句子,并说说你的理解.（同时插入朗读指导