文档介绍：一年级钱币应用题
（一）基本题 1、填空。
人民币的单位有（）、（）、（）。
一张 2 角可以换（）张 1 角。一张 5 角可以换（）张 1 角，还可以换（）张 2 角和（）张 1 角。
（3）10 元可以换（）1 元，可以换（）2 元，可以换（）张 5 元。
2、将正确答案的字母填在括号里。
（1）1 元和（）角同样多。
（2）1 角和（）分同样多。
（3）1 元和（）分同样多。
（4）1 元 3 角和（）角同样多。 3、写出下面的钱数。
一张 10 元、一张 5 元、一张 1 元（）元
一张 5 元、一张 2 元、一张 5 角（）元（ )角
一张 50 元、三张 10 元、一张 2 元（）元
一张 20 元、两张 10 元、一张 5 角（）元（）角
（二）综合题
1、拿出买各种东西要付的人民币。一支铅笔 6 角一个打火机 8 角
一支钢笔 5 元 2 角一个毽子 3 角
一个日记簿 1 元 5 角一包方便面 3 元 4 角
1
说明：练****前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法。
2、买一包方便面正确的拿法是（）
A、3 张 1 元和 4 张 1 角的人民币
B、1 张 2 元，1 张 1 元和 2 张 2 角的人民币
C、1 张 2 元，1 张 1 角和 2 张 2 角的人民币
D、3 张 1 元和 2 张 2 角的人民币
E、3 张 1 元和 1 张 2 角，2 张 1 角的人民币
F、1 张 2 元，2 张 5 角，1 张 2 角，2 张 1 角的人民币
G、1 张 2 元，1 张 1 元和 2 张 2 角的人民币
说明：这道题是衔接上题，让学生在熟练认识人民币的基础上，会准确拿出所需要的钱币，并采用几种不同的拿法，从中培养学生的实际应用能力。
要向学生说明，生活中只要能准确拿出指定的钱数，都是正确、可行的，生活实践中灵活运用。
3、购物问题
我有 5 元钱，买一个本子 3 元，还要找回多少钱？
一支圆珠笔 3 元 5 角，一个橡皮擦 1 元，我有 5 元钱够不够？
一盒水彩笔 12 元，一个调色盘 4 元，买这两样需要多少钱？我付
给售货员 20 元，还要找回多少元？
2
3
小学一年级下册数学人民币练****题
填空题：
一、在（
20 分=（
）里填上合适的数。
）角 7 角=（）分
60 角=（）元 1 元=（）
分
40 角=（）元
65 角=（）元（
1 元=（）角
）角 9 角=（
5 角 4 分=（）分
）分 3 元 6 角=（）角
23 分=（）角（）分 70 角=（）元
二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。
50 分○ 5 角 4 分○4 角 1 元○ 9 角
3 角○31 分
42 分○4 元 1 角
7 元○7 角 6 元 8 角○7 元
三、换人民币。
）张 1 角。
1、1 张 1 元可以换成（
2、1 张 1 元可以换成（
3、1 张 1 元可以换成（
4、1 张 1 元可以换成（
5、1 张 2 元可以换成（
6、1 张 5 元可以换成（
7、1 张 5 元可以换成（
）张 1 角。