文档介绍：第三课时
教学内容 :
演唱《守株待兔》
教学目标：
通过演唱《守株待兔》，让学生明白切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。教具准备：
录音机、磁带、头饰
教学过程：
教师活动 学生活动 备注
一、 组织教学
1、随《守株待兔》的音乐进入教室。 1、听音乐进教室
2、师生问好
二、新课导入： 1、同学讲《守株待
2、讨论这个故事告诉我们什么道理。 兔》的故事。
3、揭示课题《守株待兔》
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三、新歌教学
1、听录音，联系故事情节。 4 、完整地演唱歌
2、朗读歌词。 曲，让学生注意歌
3、分段教学。 曲情绪。高兴、焦急、讽刺等。
四、表演 1、表演
根据自己的理解，随歌声进行不同形式
的表演。
五、课堂小结
切不可把偶然的侥幸作为做事的根
据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭
着老经验去办事，一般是不会成功的。
教学反思：
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