文档介绍：
第一课时
庄子（前369－前286），
战国时期文哲家，道家的代表
人物。姓庄名周，字子休，宋
国蒙（今河南商丘东北）人。
庄子生平只做过地方漆园吏，
因崇尚自由而不应同宗楚威王
之聘。庄子与道家始祖老子并
称“老庄”，他们的哲学思想
体系，被思想学术界尊为“老
庄哲学”。代表作品为《庄
子》，名篇有《逍遥游》、
《齐物论》等，庄子主张“天
人合一”和“清静无为”。
了解名作
返回
郢（）人
垩（）
斫（）
寡（）人
返回
看谁说得对
先小组讨论，疏通文意。不求十分精确，只求大致理解，不懂的词句，大家分析。
自学检测
返回
庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩漫其鼻
端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而
鼻不伤。郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为
寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久
矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。”
经过
回头看
随从人员
通“墁”，涂抹
砍，削
听信，听任
改变神色
试验
曾经
对象，搭档
匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤。
自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。
石匠人挥舞锛子像疾风一般掠过，(楚国人)听任(石匠人)砍削，白色的泥点完全削尽但鼻子却一点也没有受伤。
自从惠施先生死后，没有人给我当搭档了，我无法与人论辩了。
返回
郢人
对事对人的重要性；或内因和外因都是影响成功的条件。
庄子与惠子相知甚深，配合默契，彼此信赖。惠子去世，庄子也就失去了一个可以跟自己在知识、学问和智慧问题上进行高水平辩论的挚友。
返回
作业布置：
写一写，谈一谈学完这篇课文后的感受（最好能联系现实生活）。
返回
第二课时