文档介绍：校园人物访谈类节目策划
栏目名称：《我是明星》
环境分析
1、社会环境
伴随中国经济发展，大家生活水平提升，改革开放以后，外来思潮不停涌入，在1989年小虎队全国巡回演唱使追星俨然成为一个流行，当然也使明星身价倍增。到现在，社会上明星数不胜数，追星也成为了老百姓生活中不可或缺一部分，只是每个人追程度不一样，有人或许只是在电视上看到刘德华说一句“还那么年轻”，而有人却会为了见刘德华一面不惜生命，但总而言之，在中国，上至四五十岁老人下至五六岁孩子，说不知道刘德华是谁人屈指可数。社会大环境已经在不自觉中把关注名人变成了大家本身一个自觉反应，现在大家思维是不关注你就不正常了。
2、媒体环境
伴随媒体种类不停增多，传输速度和广度得到了很大提升，不过伴随竞争加剧，造假事件层出不穷，真假新闻往往使人迷茫，于是明星正面影响力整体上来说是在下降，在校园内部提供正能量，树立新楷模势在必行！
栏目定位
宗旨
追星是一个时尚，在某种程度上来说也是一个动力。社会上明星关键是影星或乐坛明星，追星人群比较广泛，然而不可否认是在追星人群中大学生占有很大百分比，学生们追元素全部有哪些呢？时尚、音乐好听、有趣、电影好看、八卦……其实大家追有一个共同元素——成功。那大学里有成功人事吗？当然有！那同学或老师们对校园里成功人事好奇吗？这要分析大家对人或事反应来判定了。我么走在校园里时不时会听到有些人议论：
“诶，那个人是国旗护卫队，你看她好有气质啊！”“我见过她，她就是校学生会主席！”“看！看！被求婚那个女生！”……原来在我们校园里一直存在着“校星”，那为何追星没有在校园里成为一个风尚呢？那是因为大家传输范围只限制在很小区域，且没有正规渠道系统了解“校星”人和事，以至于使那些校星淹没在了时间洪流中。假如我们校园里有一个媒体有一档节目能够像《愉快大本营》《天天向上》那样宣传我们校星会怎样呢？我们校园会变得活力四射、主动向上。
风格
《我是明星》整体风格是主动活跃、高端大气有内涵，在主持人和嘉宾交谈同时更多要求是发觉新思想，具体风格可依据嘉宾特点作对应调整。
栏目口号：我是明星，我就是你们正能量！
播出形式
录播，演播厅设置，属于新闻访谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定影像资料，有和观众互动，在愈加好为节目服务同时能够加强同学们参与感，使节目更含有说服力。
《我是明星》栏目网站更新时间：每七天一19：30---20：00。

该节目为版块设置，关键分为5大板块：嘉宾出场、谈成功、谈生活、谈未来和嘉宾寄语。
第一个板块即是节目标开场形式，能够利用VCR或放一首歌、电影一个片段等和嘉宾有联络内容来引出嘉宾，既新奇又内容丰富，还能够起到设置悬念作用。
最终一个板块也是节目标结束方法，嘉宾能够说小说、唱歌、也能够朗诵一首诗，但不能够和节目开头嘉宾出场形式相同。
6、节目标调整形式
在节目进行过程中，为了活跃节目标气氛，能够设置部分嘉宾或观众感爱好点，首先是主持人出场方法，本栏目设置一个女主持人，当然形象好气质佳而且要有活跃天分，主持人能够在VCR播放完走入演播厅，以主持人独特魅力征服观众；其次在冗长板块能够以信件、VCR、场内提问等方法活跃现场；再次，能够利用幽默剪切方法、字幕、音效等。
三、专题定位
《我是明星》有一个