文档介绍：语法基础知识
词
实词:
名词
副词
虚词
含有实际意动词
没有完整的词
义,能独立
介词
充当句子成
形容词
汇意义,有语
法意义。依附
分;加上
定的语气语数词
连词于实词或语句
不能独立充当
调,一般可
量词
助词
句子成分;除
独立成句。
了个别副词,
一般不能独立
代词
语气词成句。
实词:意义较实在,能独立充当句子成分;
加上一定的语气语调,一般可独立成句
:表示人或事物名称的词。
有人物名词
如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、
酒鬼等;
有事物名词:如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、
战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;
有时间名词:如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊
世纪等;
有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。
名词的语法功能
A、经常作主语、宾语,多数能作定语、带
定语,但不作补语。
B、受数量词的修饰、不受副词(不、很、
非常等)修饰
时间名词和方位词可以做状语)
2动词:表示动作行为、心理活动、发展变
化、存在消失的词。
有行为动词:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻
有发展动词:如生长、枯萎、发芽、结果、产卵
有心理动词:如喜欢、恨、气愤、觉得、思考;
有存现动词:如消失、显现、有、丢失、幻灭;
有使令动词:如使、让、令、禁止、勒令;一
有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可;
有趋向动词:如来、去、上、下;
有判断动词:如是、为、乃
动词的语法功能
A、能作谓语,多数能带宾语。
B、可以受否定副词“不”“没有”的修饰。
(心理活动动词以外的其他动词不受程度副词
“很”的修饰)
C、加“着、了、过”表示动态。如:说着、看
着
请把在这殷文字中的动词找出。
有一座破败的山顶小学,很
多事情都从简或省略了,唯有
国旗每天要升。
,表示事物性质、状貌特征的词。
有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮
有表性质的:如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智;
有表示状态的:如快、浓、满、多、迅速、悄悄。
形容词的语法功能
A、作谓语、定语、状语,也可以作补语。
B、性质形容词可以受副词“不”“很”的修饰。
C、形容词不能带宾语。
请把在这段文字中的形容词找出来
秋天,无论在什么地方的秋
天,总是好的;可是啊,美丽
北国的秋,却特别地来得渣,
来得静,来得悲凉。