文档介绍：现代诗歌——情感与意象
必修一第一单元的复****与训练
六-}生勹积
复****目标
口1,复****本单元内容,掌握现代诗歌的基本
常识
口2,鉴赏现代诗歌的语言、表达技巧和艺术
特色。
口3,鉴赏诗歌的意象,体会诗歌的情感
自主复****br/>口1,本单元主要有那几篇文章,这些文章主
要表达了作者怎样的情感?
口2,重新朗读诗歌,体会诗歌的意象在表达
作者情感上的作用。
高考回顾
口关于新诗的考查
口1、1999年全国卷第10题,艾青的《我爱
这土地》
口2、2001年全国卷第12题,臧克家的《海》
口3、2003年全国卷第12题,郑敏的《金黄
的稻東》
口4、2006年山东卷第23题,雷抒雁的《星
星》
高考分析
口1、考新诗主要以选择题地形式来考察对新
诗的理解和鉴赏能力。
口2、新诗还可以成为高考作文的材料,因此
对新诗的理解和观点的提炼也是高考注意的
重点。
口3、新诗理解和古诗的理解具有一定的相似
性,因此学会鉴赏新诗有助于鉴赏古诗。
意象
口1、概念。意象是诗歌理论中的一个重要概念。
意”即欣赏者地心意、情志,“象”即形
象、物象,意象即审美主体眼中的形象或心
中的物象,是主体与客体的统一,有形与无
形的统一
口2、一首诗是意象与意象的组合,这些组合担
负着诗人情感表达的任务
口3、古代诗歌中有许多常见的意象,这些意象
都饱含诗人强烈的主观感情。
意象考查点
口1、用自己的话描述这首词所描写的湘江秋
景,看看诗人主要通过哪些意象来表达自己
的情感和思绪;词的下片转到“一往昔峥嵘
岁月稠”,围绕“同学少年”表现了诗人怎
样的思想情怀?
一《沁园春长沙》
口2、丁香是古代诗词中人们熟知的意象之一,
阅读下面的诗词,说说“丁香”在这里被赋
予了什么样的含义。—《雨巷》
形象考查点
口朗读这首诗,结合有关诗句,说说诗人笔下
的大堰河是怎样的形象,体会诗人对这一形
象所寄托的思想感情。一一《大堰河—一我
的保姆》
答案揭示
口上片通过寒江、霜天,万山,湘江,飞鹰,
游鱼等意象,形象的表现了诗人对自然和社
会的乐观态度和壮志豪情。下片写了意气
风发、挥斥方遒、激扬文字、指点江山、中
流击水、浪遏飞舟的同学少年,表现了“同
学少年”以天下为己任、改造旧世界、创造
新天地的战斗精神。
延伸
口根据这样的答案,说说《雨巷》中的意象,
《再别康桥》中的意象。