文档介绍：幼儿园园际联系结对计划
篇一:幼儿园园际联系结对计划康乐幼儿园园际联动的计划
康乐幼儿园园际联动的计划
一、指导思想：
我园本着“平等交流、互帮互惠、资源共享，特色共创、携手共进”的原则，本学年，我园与西关幼儿园成为“百校千师携手共进计划”结对学校，通过携手结对互助活动，旨在拓展优质教育资源，结对帮扶，积极打造园际间发展共同体，实现资源共享，整体提高幼儿园教育管理水平和综合实力，为推进教师素质专业化进程, 实现幼教事业快速发展做出贡献。
二、结对目标：
1、树立正确的儿童观、教育观、教师观，丰富专业知识：通过携手结对园际间各岗位人员的相互交流和带动，加强幼儿园教职工对幼教事业的热爱。通过共同的理论学****研究及《幼儿园教育指导纲要》的进一步领会，并将理论落实到教育实践中。树立各岗位人员正确的儿童观、教育观、教师观。
2、实践、创新科学的教育教学方法，提高教育技能：通过携手结对，不断提高教师观察了解幼儿、正确评价幼儿、科学组织活动、创设教育环境等方面的能力，及与幼儿和家长的交往等方面的技能。更好的将教育目标落实到每位幼儿身上。
3、历练反思、研究行为，提升科研能力：通过携手结对，把先进的教育理念、科学的教育方法转化为教育实践作为重点，通过教研活动，历练教师的反思、研究行为，达到掌握教科研方法、提高教科研技能。实现从经验型教师向实践型、科学型教师转变。
4、平等交流、互帮互惠，密切互助合作：通过携手结对，定期组织交流活动。在平等交流、资源共享的同时，增强两园教职工间的学****和合作意识，提高教工间内部潜力挖掘和对外交流的能力。
三、具体安排：
1、召开携手结对幼儿园学期联席会议，研究幼儿园校际间共同发展工作的思路和措施。制订本年度携手结对活动计划。
2、我园与西关幼儿园互相参观学****环境的创设、教室楼道的布置。
3、我园与西关幼儿园进行“千千树”的教学研讨活动。
4、我园与西关幼儿园全体教师开设一次讲座（观察幼儿、教师自我反思方面）
5、我园与西关幼儿园互听公开课。
6、我园与西关幼儿园互相探讨课题研究及教学研活动。
康乐幼儿园
2019年3月15日
篇二:幼儿园园际联系结对计划2019幼儿园结对帮扶计划
郭店镇第二幼儿园与郭店镇大风车幼儿园
第二阶段帮扶行事历
上学期我郭店镇第二幼儿园和郭店镇大风车幼儿园进行结对帮扶，通过一个学期的互相学****观摩，双方的共同努力，取得了一定的效果。根据对郭店镇大风车幼儿园的了解，知道了家长观念落后给幼儿园与现代化理念接轨带来很大困难以及老师们在教学上的困惑，找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题，对症下药，制定了本学期可行的帮扶行事历。本学期（2019年9月——2019年1月）主要是对《指南》和《新郑市一日活动常规》的研讨和再交流、师徒结对指导提高教学技能详细行事历如下：
1、2019年9月，由郭店镇第二幼儿园马良园长带领帮扶小组成员到大风车幼儿园针对《指南》和《新郑市一日活动常规》进行再次解读、切磋和经验交流。
2、2019年10月，郭店镇第二幼儿园和大风车幼儿园针对“绘本阅读”进行研讨，并由第二幼儿园马彩铃、尚冬莹两位老师准备2节绘本阅读课到大风车幼儿园开展教学示范活动。 2、2019年11月，“手拉手，师徒结对”。郭店二幼的陈巧荣、张伟芳、马彩铃老师分别与大风车幼儿园的弓雪玲、朱杏敏、赵会萍三位老师师徒结对，进行跟班学****郭店二幼的楚慧娇、庞萍两位老师做示范课。
3、2019年12月，大风车幼儿园园长带领弓雪玲、朱杏敏、赵
会萍等三位教师到二幼实地参观环境创设，并进行跟班学****感受校园整体环境和主题墙的布置。郭店二幼胡尚丽、吴丽萍两位老师到大风车园做示范课。
4、2019年1月，郭店二幼业务园长马良到大风车幼儿园分别作教师职业观、事业观、道德观和保教工作讲座。大风车幼儿园教师做公开课，集体评课。
5、2019年1月，期末间操比赛汇报交流研讨。
6、通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流两个结对园进行一期小结。结合幼儿园的实际情况，学****完善园内各项规章制度，更新教师的教育教学观念，提升幼教队伍素质，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面再制定第三阶段帮扶活动。篇二：幼儿园2019年园务计划
幼儿园2019年园务计划
1、2019年上学期幼儿园园务计划
一、指导思想：
以《纲要》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。
二、工作目标：
（一）加强内部管理，提高办园质量。
（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
（四）加强教