文档介绍：备课时间
年　月日
编写人：张海侠　　
上　课时间
第周　　周月　　日
班级　　　　　　节次　　　　　
课题
Excｅl综合实践（第1学时）
总课时数
第 1３节
教学目标
能根据任务的需要创建表格。
教学重难点
创建表格及录入数据
教学参考
《百日冲刺》
授课方法
讲练结合
教学辅助手段
多媒体
专用教室
教学过程设计
教
学
二次备课
一、讲解典型题析
参考下表所示的内容创建Excel数据表格.
【分析】创建表格就意味着在各种信息之间建立一定的联系。
横向看：可以直观地看到各班的纪律、卫生、礼仪三个项目的成绩.
纵向看:可以看到各班每一个项目的成绩。
对表格的简单编辑：
1、合并单元格功能:建立表格的标题。
2、为表格加上边框线：使表格更清晰.
听教师讲授解析
看教师演示
记录操作步骤并上机操作练****br/>教学过程设计
教
学
二次备课
二、实战操作练****br/>【操作提示】
1、启动Eｘcel20１9，当前单元格为A1单元格。
2、在A１单元格中输入“高一年级文明班级评比统计表”，单击编辑栏中的“输入符号”按钮“√"或按回车键或光标下移键“↓"，表示确认输入的数据。
3、将表格中的其他内容输入到工作表中。
4、观察工作表，可看到文字以左对齐方式显示,数字以右对齐方式显示。选中A１至E1单元格，
单击“格式”工具栏中的“合并及居中”按钮
，合并单元格并使内容居中显示。
5、设置表格边框线。
按操作提示上机实战练****br/>课外作业
《百日冲刺》P37 模拟练****br/>教学　小结