文档介绍：【司萎盐徇蟆导师签名旅五哆、作者签名:砾衰作者签名:际炙日期:#疍、人日期:纠欤甋、曲阜师范大学博士/硕士学位论文原创性说明曲阜师范大学博士/硕士学位论文使用授权书日期:。诳诨啊工本人郑重声明:此处所提交的博士口硕士团论文《高校辅导员队伍专业化建设研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士口硕士回学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均己在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。《高校辅导员队伍专业化建设研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士口士回学位期间,在导师指导下完成的博士口硕士回学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。硕诳诨
摘要◆关键词:辅导员队伍专业化建设机制设计自二十世纪五十年代初,我国杰出的马克思主义教育家、著名的青年运动领导者、清华大学校长蒋南翔先生借鉴我们党在红军、红军大学创建过程中建立“政治指导员贫龋以加强党在军队中思想政治工作的成功经验,在清华大学创造性地建立“政治辅导员”制度以来,历经半个多世纪的风雨、坎坷、实践、探索,在党和政府的重视下,辅导员制度在我国高校日臻完善。然而,透过历史的瞳孔审视辅导员制度在高校的演变与实施不难看出,在辅导员尤其是专职辅导员队伍的建设过程中,“无用论ⅰ叭∠、“替代论杂音和噪音一直时强时弱、时隐时显,伴随辅导员队伍建设的始终,直接影响着高校辅导员队伍的建设。进入新世纪后,面对时代的变迁、经济的发展、社会的进步、教育改革的深化和大学生思想政治教育面临的新情况、新问题、新挑战,党和政府高瞻远瞩,从战略的高度提出要进一步重视和加强高校辅导员队伍建设。为此,年颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,并强调要采取有力措施,着力建设一支高水平的辅导员队伍。为贯彻落实《意见》精神,教育部于年出台了《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》,年颁布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,为高校辅导员队伍建设提供了政策和制度上的支撑。然而,时至今日,直面高校辅导员队伍建设的现实,冷静地分析辅导员队伍建设的现状,我们不难看出当下我国高校的辅导员队伍依然是“加而不强ⅰ肮还、数量不足、队伍不稳、素质不高,离党和政府的期待和要求存在着相当大的差距。究其根源,乃是高校辅导员队伍在建设中对“专业化厥硬还唬胧┎涣ΓЧ患选I缁岱止な侨死辔拿鞯谋曛局唬ㄒ祷是一个职业存在与发展的最终方向。高校辅导员队伍的“专业化建设’’是历史的必然,是现实的呼唤,势在必行。辅导员队伍专业化的构成要素包括:明确而严格的任职资格:坚强而稳定的专业团队:独立而规范的职责范围;独特而娴熟的专业技能;固定而强大的学术研究与交流阵地;鲜明而良好的职业伦理。本文共四大部分。第一部分,从学理上对高校辅导员队伍专业化建设的相关概念进行界定,厘清辅导员队伍专业化建设的内涵、外延,提出辅导员队伍专业化建设的标准;第二部分,阐释辅导员队伍专业化建设的必要性,重要性和可行性;第三部分,对当下我国高校辅导员队伍“非专业化ㄉ璧贾碌闹疃辔侍作理性的剖析,找寻其中的原因,为对症下药提供依据;第四部分,从宏观和微观、理论与现实上重点对辅导员队伍专业化建设进行机制上的设计,为辅导员队伍建设提供指导。
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录目一、高校辅导员队伍专业化建设的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、高校辅导员队伍专业化建设的重要意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯··弓浴ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ薄ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ薄ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ三、辅导员队伍建设存在的问题及其归因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯专业化的内涵⋯⋯⒆ㄒ档慕缍ā⒆ㄒ祷哪诤⒆ㄒ祷幕咎卣鳌辅导员队伍专业化的内涵⒏ǖ荚钡慕缍∣⒏ǖ荚倍游樽ㄒ祷哪诤⒏ǖ荚倍游樽ㄒ祷谋曜肌辅导员队伍专业化建设的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒆ㄒ祷ㄉ枋俏夜咝8ǖ荚敝贫妊荼涞幕厩魇啤⒆ㄒ祷ㄉ枋欠⒋锕液偷厍幕揪椤⒆ㄒ祷ㄉ枋俏夜叩冉逃该头⒄沟哪谠谝G蟆⒆ㄒ祷ㄉ枋歉ǖ荚苯巧1涞南质岛艋健辅导员队伍专业化建设的现实意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯