文档介绍：县委常委党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节自查报
xx月xx日,全县党的群众路线教育实践活动启动以来,我县县委常委会高度重视,将教育实践活动作为统筹全局,排第一位的中心工作来抓,加强组织领导,牵头协调抓总,认真安排部署,扎实推动实施,全力确保教育实践活动健康开展、不走过场。目前,县委常委会的教育实践活动取得阶段性成果,全县教育实践活动健康有序开展,人民群众反响良好。现将我县县委常委会教育实践活动开展情况汇报如下:
一、前期活动开展情况
在前段时间的活动过程中,县委常委会坚持走在全县教育实践活动的前列,率先从八个方面着手,为全县各级党组织开展活动树立标杆、做表率。
(一)率先谋划部署。县委常委会充分发挥推进教育实践活动的领导核心作用,总揽教育实践活动全局,协调各方统筹推进教育实践活动各项工作。加强组织领导。成立了由县委书记xxxx任组长,其他县委常委和人大政协主要负责人任副组长的高规格领导小组,从县纪委、县委办、县委组织部、县政府办等部门抽调精干力量组建办公室,负责领导组织全县教育实践活动。县委书记xxx认真履行第一责任的职责,亲自把关,亲自部署,确保全县教育实践活动始终沿着正确的方向开展。加强安排部署。全市动员会后,我县县委常委会第一时间研究审议通过了《全县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《中共xxx县委常委会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》等活动方案,为全县教育实践活动的开展明确了方向。xx月xx日,组织召开全县教育实践活动动员会,对全县教育实践活动作出了安排和部署。加强后勤保障。兵马未动,粮草先行。县委常委会高度重视教育实践活动的后勤保障工作,从人力、物力、财力方面给予了全面保障。县财政在十分困难的条件下,优先安排xx万元确保全县教育实践活动开展;抽调xx名政治过硬、立场坚定、经验丰富的领导干部组成xx个督导组,对全县教育实践活动进行督导,乡镇场的督导组长由副处级以上领导干部担任,县直单位的督导组长由正科级实职领导干部担任。
(二)率先学习教育。县委常委会坚持先学一步,学深一步,认真做到“三个带头”,充分发挥学习教育示范带头作用。带头开展学习。xx月xx日,县委常委会召开务虚会议对群众路线的时代意义以及全县“xxxxxxx”等工作进行了专门学习和研究。xx月xx日,县委常委会集中学在河南兰考县调研指导教育实践活动时的讲话》,观看了《周恩来的四个昼夜》专题教育片。xx月xx日,县委常委会开展中心组学习,邀请了xxx、xxx分别就《xxxx》、《xxxx》进行专题讲课。xx月xx日,县委中心组集中开展了廉政警示教育和先进典型教育。县委常委会累计集中学习时间率先达到了5天。带头开展讨论。县委常委会率先开展了“做群众贴心人,当发展引领者”、“‘五项教育’‘五项反思’”、“学习焦裕禄精神,践行三严三实”等专题的讨论,参会领导结合自身实际,认真开展剖析,广泛进行讨论。xx月xx日晚,县委常委会围绕“‘五项教育’‘五项反思’”主题,结合工作、生活实际,通过换位思考、比较思考及延伸思考等方式,深入剖析了党员领导干部在党性、组织、宗旨三大意识上的缺失,在人生观、价值观、法纪观念和政治定力等方面存在的问题,讲述了自己的感受与思考。通过讨论,大家思想上受到了触动,灵魂上受到了洗礼,精神上得到了提振。带头讲党课。县委常委、人大及政协主要负责人自觉克服工学矛盾,带头深入到各联系点、联系部门开展党课辅导,强化党员干部的宗旨意识,引导党员干部自觉践行群众路线。
(三)率先走访调研。坚持问需于民、问计于民,县委委常委、人大及政协主要负责人带头开展“三覆盖、五个一”走访调研活动,积极为村社、项目、企业排忧解困,出谋划策。统筹全县各级各部门,有计划有步骤的地深入各自分管部门基层单位和联系点,避免不同层次的领导重复、频繁地深入同一个点走访调研,影响基层工作和群众生产生活。县委书记xxx带领有关部门负责人先后xx次深入xxx乡、县教育局等部门开展走访调研,听取了有关人员对县委和其本人的意见和建议,帮助解决实际困难30多个。县委副书记、县长xxx带领县财政局11名班子成员分别在茶林镇廖家湾村、永江乡永江村、泷泊镇江西村建立了财源建设点,指导制定村级集体发展计划,帮助解决实际困难20多个。县委副书记宋振平多次深入江村镇开展走访调研,了解社会各个层面的心声和困难,先后化解矛盾9起,解决群众反映自身生产生活困难13个,撰写了《对江村镇竹根鼠产业发展情况的调查和思考》等3篇调研报告。县委常委、组织部长吴国政多次深入打鼓坪乡、打鼓坪林场、县民政局、凯美化工等部门、企业开展走访调研,认真听取相关部门的意见建议,组织召开座谈会15次,撰写了《打破工业园区
“人才”瓶颈为我县经济大发展提供智力支撑》调查报告。县委常