儿童成长记录袋.doc

文档介绍：届： 班级： 姓名：

个人基本情况信息表
名姓
性别
民族
出生年月

出 生 地
政治面貌
照片
身份证号QQ号码


电话号码


家庭住址

我的性格

我的爱好

我的特长

我最喜欢 读的书

我的人 生格言

我的理想

学期文化学****身体锻炼行动 划 计

家庭重要成员

姓 名 工作单位 联系电话
父亲

母亲





父母寄语




















1



老师、同学的话
老师的话（或期末老师评语）











同学的话：







2





我的综合素质评价表
度 维
评价要素
实证材料
评价结果
自 评
互 评
师 评
道 德 品





爱校爱家2.









3


质















遵纪守法 7.









公 民 素 养















运 动 与 健 康















自 主 学****能 力















交 流 与 合 作















审 美 与 表 现











说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。

社会实践活动调查报告

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是
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