文档介绍：第6章态度与偏见
第一节态度概述
第二节态度的形成
第三节态度改变
第四节说服模式
第五节偏见
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态度在学科中的地位(必要性)
心理史学家墨菲（Murphy）：
“在社会心理学的全部领域中，也许没有一个概念所处的位置比态度更接近中心。”
个体层面：个体社会化、自我意识、社会知觉、印象形成、归因、态度、
人际层面：个体与个体之间的沟通，如人际沟通、人际关系。
群体层面：群体结构、类型、心理氛围、凝聚力、社会影响、等等。
社会层面：风俗、时尚、阶层、阶级、民族心理、国民性、等等。
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第一节态度概述
（一）代表性定义包括以下三种：
　1 奥尔波特认为态度是一种心理和神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应。
　2 克瑞奇则认为态度是个体对自己所生活世界中某些现象的动机过程、情感过程、知觉过程的持久组织。　　
3 弗里德曼认为态度是由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。
一、态度
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（二）态度的构成要素(掌握）
　1 认知成分
人们作为态度主体，对外界对象的心理印象，包含有关的事实、知识和信念\意象或概念，
　　　认知成分是态度其余部分的基础（形成具有倾向性的思维方式。）区别于一般的事实认知，具有倾向性和组织性，也由偏见（刻板印象），甚至谬误。例：
　2 情感成分
　　　一个人对于一定态度对象的情绪体验，如接纳或拒绝、喜爱或厌恶、热情或冷漠、敬重或轻视等。
　　　情感成分是态度的核心与关键，情感既影响认知成分，也影响行为倾向成分。情感成分包含了认知成分。如：
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认知
(Cognition)
情感
(Affection)
行为意向
(Behavior)
3 行动倾向成分
两个方面的含义：一是态度作为一种心理准备状态和反应倾向；人们对态度对象预备采取的反应，它具有准备性质。但它不等于外显行为。
例如：113页烤箱
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（三）态度的特点
1 态度是****得的心理状态
随着人与周围世界，特别是其他人的相互作用，人获得了对于人和事物的认识，学会了对人和事物进行选择。
2 态度有具体的指向，任何态度都是指向一定的对象的，主体没有意识到一定的对象就不会产生态度。
3 态度的稳定性与持续性
稳定性指在不同情境下人们对同一对象的态度会倾向于一致。持续性性指时间特征上的持久性，即态度形成后，它会在新的态度改变要求出现前一直保持不变。
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（四）态度的维度（了解）
　　维度（Dimension）是分析的目标对象所采用的分析角度。维度是一种视角，而不是一个固定的数字；是一个判断、说明、评价和确定一个事物的多方位、多角度、多层次的条件和概念。
1、指向
态度的方向，指人们对于态度对象是肯定指向还是否定指向。
2、强度
一种特定态度倾向于某一指向的程度。
3、深度
态度主体在一种态度对象上的卷入水平（个人利益相关）。
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测量：你对自己的将来态度如何？
来到度假胜地，住到预先订好的旅馆房间后，轻松地喘了口气，试着打开窗户时……可看到什么样的景色呢？
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，还可以看见在那里玩的人们

，上面种着五颜六色的花草
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1．效用功能
2．知识功能
3．自我保护功能
4．价值表达功能
二、态度的心理功能
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