文档介绍：诗歌仿写
诗歌仿写
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沙场点兵
方法指导
佳作欣赏
诗歌仿写
仿写要求
随堂练****br/>课件ppt
幸福（片断）
··· ···
长大后
幸福是一沓温情的絮絮叨叨
烦在口上
暖流心上
而如今
幸福是一张回家的窄窄车票
爱携身上
思归路上
佳
作
欣
赏
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童年时，
幸福是一块
甜甜的糖果，
它在口中，
乐在心中。
 
青春时，
幸福是一段
长长的唠叨，
它在耳边，
爱在心中。
成年时，
幸福是一个
紧紧的拥抱，
它在怀中，
梦在心里。
 
老年时，
幸福是一轮
高高的明月，
它在空中，
乡在心头
幸福
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我爱这春天
（仿写艾青的《我爱这土地》）
假如我是一株草，
我也应该用纤细的小手迎接：
这不远千里来自南疆的春天，
这冲出魔爪带来希望的春天，
这令万物充满力量的春天，
——然后我枯萎了，
连叶片也腐烂在土地里面。
为什么我从不气馁？
因为我仍等待下一个春天的轮回。
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小时候
乡愁是一辆
破旧的自行车
我在后头
母亲在前头
长大后
乡愁是一张
薄薄的IC卡
我在这头
母亲在那头
后来啊
乡愁是一张
重重的肖像
我在外头
母亲在里头
此刻啊
乡愁是一条
长长的路
我在这头
家在那头
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乡愁
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诗歌写作的三要素:
一、饱含情感
二、抓住意象
三、恰当修辞
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方法指导
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慈母手中线，游子身上衣。
——（孟郊《游子吟》）
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
——（柳永《雨霖铃》）
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
——（白居易《长恨歌》）
情：
离别情、亲情、友情、爱情··· ···
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情感＝诗
春天 ——无名氏
春天啊，我赞美你！我赞美你红红的花，我赞美你绿绿的草，我赞美你绵绵的雨，我赞美你蓝蓝的天。
？
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时间
时间是夹卷着冰雪的风暴，
会染白我们青春的额头；
时间是一道湍急的江流，
会淹没我们生命的行舟。
友情
友情是一缕和煦的春风，
会拂去我们眼角的泪痕；
友情是一抹明媚的阳光，
会照亮我们孤寂的心房。
具体、
形象、
生动
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