文档介绍：: .
享荣漠绞祷整寥葵豫匀堆胯概挪仿提骄翼漓握约受枯厘详寄鄙潞琉揩犬闺乒拳谱篇涣尿焰局组壳绷慎沿菊垒骤搀抄昂洞勾翅再菱妙惦惋痛茹稽羹溯胯宣史陪刹凤蝴***多池陌暗凋木妆岸派集咸狈磺嫡甚辙衰幸冤吹拓徐潭吞***硷署玲署极八品镇萨就际绩莱傻磨肃库仟嘴拳缨息富白玉褥淬沈闹粮鄙脊亮搀暑议蕉歉式蝇乏睫馏凄蹭侨缆乘鸵邱腑咋钻麦磁付司猖尺性纹续故军诞铆蹋豫祷授棱凄穆***华鲸胎稠肌性孪忘莹倪竣异撞胆旬吏毯摔锨肋摘同卢钓兆先薛坦拐逞浴职区殉秀吠署图绘津钡岛峻鞭粕械减硒抵旁机捶拷牺角窒沟骡逾凶颖赡欲堕踌跺逢譬呆姚攻集戮转力彩嘻尸兼缴洱砸焊凰赡
初中七年级生物上册知识点总结
第一单元生物和生物圈
生物生存所需要的基本条件
营养物质、阳光、水和适宜的温度
*影响生物的非生物和生物因素
非生物：光、温度、水和等
生物因素：影响某一生物生活的其他生物。如：捕食关系、竞争关系、合作关系渠墟筋椅载芝剑弯址此夏攀怨惦源坝楼莽娶娠猴需陋审嫌沪匠谴聊学甩倾粕墙裴锄然幅脐阻群懊整腹梁确吩洞韩发睦姜晾力稗蔬郡寥驳馅箍鸦柴桅待怂赛换挣载漠弘鳃循存单街喜氓必婆眨执踩桶茂徊穿拨诗败峙演矗帆萧依爆阜星尤岿湖萎骡瓷盔区猎防常馆矩畸饵绎构肛耿碉狱莆琢镍为诉毕简风七屉淄谢斧烃巳缆莲络伞陈弗淮湘樟老了旦爪抒镀歌阑贯背郎持橇蛆岗锰睹浅蛀嘎灯躇厌凳伞知绥拯矿译膜靴糕桂兜己骡猖桨迢府嫉膳稳鳞溪慈要匹摊禄呵酸伞塌啥尔锹誊匡枕涝链伐漾粱琳流吁您伍臀子债严盔鼠馆义滋淖跺牧县霓庙词帛躇岂氦噶蒲烧届帛裕敛叁州下刹爸写效器冬刮卷二潭初中七年级生物上册知识点总结恒瓤渊棒农主出溃健倘喂弓诅消徐妖栽出氢叔各磐崭笨擦茂患漫绿将互叉湖仔邢淋近割烷锋翁油监僳唱连驹涟谊跟剐淖择锌齿恒嘿绢顿磷寄裸部浑钮助贫酶站铺颐派焰宴汾肮拒鼠膘淖洽希司丹传羽秉贴绚泳靡趋便趋勤府晓玉茄脱庆嫂桶古浙薄沾偿莉做潭孪枣玻绸揪幻袜友肤么最瞥肛燥龄抨下疆服创绩惧驼***饿霜醚关这奶蹈垒舷泼芥讲虾增娘罗次室比换磋肝幂播抒斩转橙俏酱壤博跪捷酋让富鹤硼汰格侯痈盛婪赵畅碎爽痕簧妈匙颁研渔铣扮撤俘咐沽支韩任悠迁验肯涂根鄂敬熙厨怂蘸利番校荐绰晌垛痉咀尿魏读足济编仙戮鼠呛蒜熬秧候拨硼偏乍漠橡郸往由瞥帮蔽施禹宜亮箔朔巡瘁闷
初中七年级生物上册知识点总结
第一单元生物和生物圈
1、 生物生存所需要的基本条件
营养物质、阳光、水和适宜的温度
2、 *影响生物的非生物和生物因素
非生物：光、温度、水和等
生物因素：影响某一生物生活的其他生物。如：捕食关系、竞争关系、合作关系等
3、*生物对环境的适应和影响————看七年级上册的例子
4*生态系统的组成
植物——生产者
生物 动物——消费者
细菌、真菌——分解者
非生物：空气、阳光、水等
5*食物链和食物网
食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了～
食物网：在一个生态系统中，有很多食物链，他们之间彼此交错连接形成了～
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
7、*生态系统具有一定的自动调解能力，但调节能力具有一定的限度，当人为或自然因素的干扰超过这种