文档介绍：“践行《指南》，幼儿园美育活动 ”
学前教育教学观摩研讨会
材
料
汇
编
龙涓中心学校
2018 年 4 月 18 日
龙涓中心学校学前教育教学观摩活动安排表
午
间
地
点
活动内容
时
别
崇文附属
8:00— 8:25 报到、自由参观、预备会幼儿园
8:30— 9:05 一楼操场 各班早操
上
9:10— 9:40
大班美术活动： 《创意彩条装饰》
大班教室
午
执教者：龙涓中心幼儿园
胡银杏
中班美术活动： 《瓶子上的彩泥画》
9:50— 10： 20 中班教室
执教者：崇文小学附属幼儿园 陈惠妹
10:30— 11:20 二楼办公室 教研评议、总结
专题讲座：
中心小学一楼
1.《美术教育活动中幼儿创造性的培养》
2:00— 3:00
录播室
主讲：龙涓中心幼儿园李颖霞
下
2.《回归童真 ,创意水粉美术活动》
午
主讲：龙涓中心幼儿园胡银杏
中心小学一楼
3:00— 4:00 中心学校领导总结录播室
注：午餐时间 11:30
龙涓中心学校
2018 年 4 月 18 日
大班美术活动：创意彩条装饰
执教者：龙涓中心幼儿园 胡银杏
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主持人
李传清
刘顺安
李颖霞
李颖霞
陈胜全
设计意图：
生活处处有美，只要细心观察，就可以发现美，表现美。彩条纹的物品，在我们生活中处处有，处
处可见。于是，教师通过 PPT，让幼儿欣赏生活中的彩条纹物品，探索发现彩条纹的物品颜色五彩缤纷、
五彩斑斓。教师在预设环境的创设中，激发幼儿乐于参与，大胆创作，体验美术活动的快乐，同时提升幼
儿美术技能。 b5E2RGbCAP
活动目标：
，感受多种色彩搭配组合的美。
，尝试用自己喜欢的彩条纹装饰生活中的物品。
活动准备：
（一）经验准备：观察生活中的彩条纹物品
（二）物质准备：
PPT（生活种被装饰成彩条纹的物品图片） 、 mp3 钢琴曲。
：广告颜料、排笔、湿纸巾、画、白色上衣、杯子、盘子、花盘等。
“创意美工展 ”一角，陈列幼儿作品。
活动重难点 :
幼儿利用彩条纹的特点进行创作彩条装饰。
活动过程 :
(一 )利用 PPT，引导幼儿探索彩条纹所带来的不同视觉感受。
。
。
小结：原来彩条纹中，颜色是按规律重复排列，条纹的方向可以是横的、竖的、斜的、绕圈的。正
因为彩条纹变化多，所以用彩条纹来装饰物品就很美、很丰富。 p1EanqFDPw
（二） 利用 PPT，让幼儿欣赏生活中用彩条的物品。
小结：生活中，用彩条纹来装饰物品很多，很美。
（三）走进彩 “创意彩条美工展 ”，引导幼儿探索如何在白色物品上进行条纹装饰。
。
。
： A. 自由选择自己喜欢的颜色、排列方式、局部变化。
，保持干净。
，教师巡回指导。
（四）、相互欣赏作品，感受成功的体验，自然结束。
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“彩条创意美工展 ”合适的位置里。
，体验美术活动的快乐。
（五）、活动延伸：
在班级美工区角提供更多的材料让幼儿继续创作，鼓励幼儿利用彩条纹变化更多的创作。同时，利用
幼儿的作品来布置班级、美化环境。 DXDiTa9E3d
中班美术活动：瓶子上的彩泥画