文档介绍：奥鹏 13 春福师《教育学》在线作业二第1题(C) 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为____ 第2题(C) 师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说, ____ 第3题(D) 北京师范大学学制研究小组于 198 1 年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ 第4题(B) ()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。第5题(C) 结构主义课程理论的代表是____ 第6题(A) ()是教师胜任教学工作的基础性要求第7题(B) 小学阶段是发展学生个性____ 第8题(B)____ 是指教师和学生在教学过程中,为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学****方法及活动方式的总称。第9题(B) 在 17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括, 从而奠定了它的理论基础的教育家是____ 第 10题(A) 马克思主义认为, 造就全面发展的人的途径和方法是____ 第 11题(B)____ 是学校进行全面发展教育的基本途径, 是教师教与学生学的统一活动。第 12题(A)____ 是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。第 13题(A)____ 仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。第 14题(C)____ 是指课程机构的编制, 主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。第 15题(B) 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道: " 给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们, 我可担保, 任意选择一个, 不论他父母的才干、倾向、爱好如何, 他父母的职业及种族如何, 我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物- 医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。" 这是____ 第1题(ABD) 根据课程的任务,课程类型可以分为____ 第2题(ABC) 德育包括____ 第3题(ABCD) 学校文化的特性有() 第4题(ABC) 学校教育制度在形式上的发展有____ 第5题(ABCD) 童年期儿童的学****特征有____ 第6题(ACD) 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是____ 第7题(ABCDE) 学生文化的特征有____ 第8题(ABCDE) 选择教学方法的依据有____ 第9题(ABE) 下列课程属于综合课程的有____ 第 10题(ABCD) 教育对科学技术发展的作用第 11题(ABC) 教学组织形式的主要内涵有____ 第 12题(ABCD) 课程评价的模式有____ 第 13题(BCDE) 反映家庭教育中存在问题的说法的是____ 第 14题(ABCDE) 教学工作的基本环节有____ 第 15题(ABC) 教育目的的作用有() 第 16题(ABCD) 教学过程的基本特点及其规律有____ 第 17题(ABCD) 素质教育的基本精神是____ 第 18题(ABCD) 遗传的意义有() 第 19题(BCDE) 以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是____