文档介绍：2009年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)解析
解析人:刘海燕
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至 9页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项
1. 答题前,、准考证号填写清楚,并帖好条形码。请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3. 本试卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。
一、语言知识及运用(15分,每小题3分)
,读音全都正确的一组是
qīng 俊彦yàn 渲染 xiàn 嘉言懿行yì
xuān 萦绕yíng 酽茶yòn 怦然心动pīng
án 囊括náng 笃信dǔ 桑榆暮景mù
í 甄别zhēn 晋谒yè 披肝沥胆lì
【答案】C
【考点】考查正确现代汉语普通话的读音
【解析】A项的“渲染”音“xuàn”B项“怦然心动”音“pēng ”,D项“脊梁”音“jǐ”
【思路点拨】方言区考生要防止习惯性误读,如D项的“脊”,要特别留意方言与普通话读音的差异,如A、B两项的“渲”、“怦”。平时多注意方言与普通话的区别,这三分是可以不必无奈地放弃的。
( )
,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。
B我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。
,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。
,希望就会萌生在灾区人们的心中。
【答案】D
【考点】考查正确使用现代汉语汉字。
【解析】“嬉戏”有“玩”的意思,而“嘻”是叹词,无“嘻戏”一词。“嘻戏”是网络词语,不规范,出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。
【思路点拨】可能是考生平素聊天等不注意纠错,一旦成了习惯,就很难改正了。要特别留意。
( B )
,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。
,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。
,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。
,我意识到完成了我生活中最重要的行动,我注定为记忆而生。
【答案】B
【考点】考查正确选用成语
【解析】B项,挥:指挥笔。形容才思敏捷,写字、写文章、画画非常快。这里属于用错对象。
【思路点拨】成语往往有适用的范围、对象,如“鬼斧神工/巧夺天工”,前者用于天然的,后者用于人工的;“举案齐眉”、“破镜重圆”用于夫妻;“萍水相逢/不期而遇”,前者只用于陌生人初次见面。
,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了群众的好评如潮。
,一家之饥饱,真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
《不差钱》对“不差钱”的反复宣称,既表达了对某些宰人商家的抗议,也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。
,作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。
【答案】C
【考点】考查辨析语病。
【解析】A项“获得了群众的好评如潮”杂糅,应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。B项“群体、社会、他人”并列不当,几个概念相交差,不能并列。D项“阐明了……张扬”动宾搭配不当。
【思路点拨】考生要熟悉病句的六大类型。每一类可以记几个典型的例子。采用造句类比法和语感审读法,可以识别多数非逻辑错误和语义性错误。
“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是( A )
A,志远天高,春风杨柳麓山青 B情深海阔,夏日荷花潇江红
C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓,冬雪松竹衡岳高
【答案】A
【考点】综合考查对联知识和选用句式。
【解析】可能有同学选了B,其实根据对联的最基本的平仄要求仄起平收就可以排除B,不选B还因为内容上“芙蓉”与“荷花”重复;同时“芙蓉”与“荷花”在结构上不同,一为联绵,一为偏正;而且在传统上也是“秋月”